ІГОР МИКОЛАЙОВИЧ КАЗАКОВ

кандидат філологічних наук,

доцент, в.о. завідувача кафедри германської та слов’янської філології

З 1990 р. працює в Донбаському державному педагогічному університеті (раніше – Слов'янський державний педагогічний університет).

Закінчив аспірантуру та захистив кандидатську дисертацію в Харківському державному університеті ім. В. Н. Каразіна у 1996 р. У 2000 р. було присвоєно вчене звання доцента.

Нагороджений Почесною грамотою МОН України (2005), нагрудним знаком «Відмінник освіти України» (2007), Грамотою НАПН України (2021).

Викладає наступні курси: «Історія зарубіжної літератури з методикою навчання», «Історія зарубіжної літератури», «Теорія літератури».

Сфера наукових інтересів – наратологія, історія зарубіжної літератури, застосування сучасних технологій інтерактивного та дистанційного навчання. Автор понад 140 наукових та науково-методичних публікацій, зокрема навчального посібника з грифом МОН України, співавтор трьох колективних монографій, виданих у країнах Євросоюзу, член редколегії наукового збірника «Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології».

Список останніх публікацій

1. Брусіловська М. Л., Казаков І. М. Використання сервісу Learningapps.org під час вивчення зарубіжної літератури у закладах загальної середньої освіти. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології: збірник наукових праць / за заг. ред. проф. В. А. Глущенка; науковий редактор Н. М. Маторіна. Вип. 13. Слов’янськ – Дніпро, 2023. С. 62–70.
2. Казаков І. Сценарій змішаного навчання світової літератури у процесі вивчення теми «Творчість Aдама Mіцкевича». Dydaktyka polonistyczna. № 8 (17). 2022. С. 71-80.
3. Казаков І., Разживін В. Сценарій змішаного навчання зарубіжної літератури у процесі вивчення теми «Творчість Оноре де Бальзака». Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти : збірник наукових праць / гол. ред. проф. Л. Г. Гаврілова. Слов’янськ : ДДПУ, 2021. Вип. 14. (Ч. 2). С. 101 – 114.
4. Казаков І.М., Сиротенко В.П. Вияв міфологічного мислення в романі О. Гончара «Твоя зоря» та повісті В. Пелєвіна «Жовта стріла». Actual space of Philology: monograph / ed. by O Kolhan, N. Ovcharenko J. Kaczmarek. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole, 2021. С. 220-231.
5. Казаков І. М. Сценарій змішаного навчання зарубіжної літератури у процесі вивчення теми «Магічний реалізм». Contemporary technologies in the educational process: monograph / ed. by M. Wierzbik-Strońska, G. Buchkivska. Katowice: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach, 2020. С. 173-180.
6. Казаков І.М. Постмодерністська дискредитація фігур Автора та Читача в романі Т. Толстої «Кись». Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія Філологія. Вип. 82. 2019. С. 78 - 82.

ГЛУЩЕНКО ВОЛОДИМИР АНДРІЙОВИЧ

доктор філологічних наук,

професор кафедри германської та слов’янської філології

Володимир Андрійович Глущенко – заслужений працівник освіти України, академік Міжнародної академії наук педагогічної освіти, член Національної спілки письменників України.

Має три вищі освіти. Базову освіту здобув у Харківському державному університеті (нині Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна).

Володимир Андрійович – досвідчений викладач, відомий науковець, поет; має стаж науково-педагогічної роботи 48 років. Очолював кафедру германської та слов’янської філології з часу її створення (грудень 2010 р.) до листопада 2023 р. Високого фахового рівня управлінської культури Володимир Андрійович Глущенко досяг завдяки застосуванню демократичного стилю керівництва, створенню в колективі сприятливої соціально-психологічної атмосфери, розвитку творчих здібностей для підвищення професійної майстерності викладачів кафедри.

Керівництво університету й колеги високо цінують В. А. Глущенка за активну роботу з ліцензування й акредитації філологічних спеціальностей в ДДПУ.

Під науковим консультуванням і керівництвом В. А. Глущенка було захищено докторську, 24 кандидатські дисертації, дисертацію на здобуття ступеня доктора філософії.

Зазначимо, що Володимир Андрійович має такі наукові та творчі досягнення:

• автор 430 наукових публікацій із загального, германського та слов’янського мовознавства, з питань сучасного літературного процесу (у тому числі видав 39 книг);
• фундатор наукової школи «Методологія та історіографія мовознавства» (на базі Донбаського державного педагогічного університету);
• засновник і завідувач міжгалузевої наукової лабораторії «Методологія та історіографія мовознавства» (на базі Донбаського державного педагогічного університету; разом з Інститутом мовознавства ім. О. О. Потебні НАН України, м. Київ);
• бере безпосередню участь в організації та проведенні єдиної в Україні щорічної конференції методологічного й лінгвоісторіографічного спрямування – науково-практичної Інтернет-конференції «Методологія та історіографія мовознавства» (м. Слов’янськ – Дніпро, жовтень);
• відповідальний редактор наукового збірника «Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології»;
• нагороджений нагрудними знаками «Відмінник освіти України» (1999), «За наукові та освітні досягнення» (2014), «Заслужений працівник освіти України» (2019);
• має досвід викладання й наукової роботи за кордоном (Німеччина, Польща, Болгарія);
• член Національної спілки письменників України; автор 480 поетичних і прозових публікацій, у тому числі чотирьох індивідуальних поетичних збірок; лауреат премії «Радуги» – журналу художньої літератури й суспільної думки (м. Київ); дипломант літературної премії ім. Максиміліана Кирієнка-Волошина (Національна спілка письменників України). стичног

Список останніх наукових публікацій

1. Ф. де Соссюр про мову як систему: переосмислення концепції видатного лінгвіста з функціонально-прагматичних позицій. Наукові записки / наук. ред. О. Семенюк. Кропивницький : КОД, 2019. Вип. 175. Сер.: Філологічні науки. С. 366–371 (співавтор Святченко В. В.).
2. Децимальні та вігезимальні мови в контексті гіпотези Сепіра-Уорфа (матеріал до курсу «Загальне мовознавство»). Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : зб. наук. праць [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка]. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. Вип. 8. Ч. 1. С. 200–205 (співавтор Височина В. І.).
3. Виникнення і розвиток мови : навчальний посібник. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. 58 с. (співавтори Овчаренко В. М., Руденко М. Ю.).
4. П. Г. Житецький і О. О. Шахматов: методологічний аспект. Мовознавство. 2019. № 4. С. 35–48.
5. Генеалогічна класифікація індоєвропейських мов у європейському мовознавстві 20-х – 60-х рр. ХІХ ст. Кременецькі компаративні студії : науковий часопис / ред. Д. Чик, О. Пасічник. 2020. Вип. Х. С. 186–195 (співавтор Лихачова А. В.).
6. Англійські соціальні діалекти в еволюційному розвитку (XIV – початок XX ст.) : навчальний посібник. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2021. 98 с. (співавтор Руденко М. Ю.).
7. Psycholinguistic Peculiarities of Employing Antonymic Translation (based on translation of modern fiction for young adults). Applied Linguistics research Journal. 2021. Vol. 5. Issue 4. P. 53–63 (співавтори Holub O., Roman V., Domina V., Bloshchynskyi I.).
8. English for Master programme students / Англійська мова для студентів магістратури : навчально-методичний посібник для магістрантів гуманітарних та економічних спеціальностей. Слов’янськ : Вид-во ДДПУ, 2021. 189 с. (співавтори Коротяєва І. Б., Руденко М. Ю.).
9. Англійські соціальні діалекти як системне утворення (XX–XXI ст.) : навчальний посібник Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2022. 128 с. (співавтор Руденко М. Ю.).
10. Давні літописи як джерело вивчення історії редукованих голосних у праці П. Лавровського «Про мову північних руських літописів». Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. Лінгвістичні науки : збірник наукових праць / гол. ред. Т. Корольова. Одеса : Астропринт, 2022. № 34. С. 5–15.
11. Павло Житецький: історія української мови в загальнославістичному контексті. Studia Linguistica [Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. 2022. Вип. ХХ. С. 32–44.
12. Мова і мовознавство : навчальний посібник. Слов’янськ ; Дніпро, 2023. 222 с. (співавтори Ледняк Ю., Руденко М., Рябініна І.).
13. Принципи й підходи у структурі порівняльно-історичного методу. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського. Лінгвістичні науки : збірник наукових праць / гол. ред. О. І. Іліаді. Одеса : Астропринт, 2023. № 36. С. 70–82.
14. О. С. Мельничук про принцип загального зв’язку явищ. Академік Олександр Савич Мельничук і сучасне мовознавство. ІІ (Збірник наукових праць до 100-річчя від дня народження). К. : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2023. С. 30–37.
15. Соціолекти української мови: навчальний посібник. Слов’янськ ; Дніпро, 2024. 395 с. (співавтор Руденко М.).

АНАНЬЯН ЕЛІНА ЛЬВІВНА

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри германської та слов'янської філології

Закінчила Слов’янський державний педагогічний університет у 2003 р. Отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію вчителя англійської та німецької мови та літератури, зарубіжної літератури.

Закінчила аспірантуру при Слов’янському державному педагогічному університеті. Тема дисертації: ПОЛІКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ У ГІМНАЗІЯХ УКРАЇНИ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ століття) Захист відбувся в Полтавському державному педагогічному університеті імені В.Г. Короленка (м. Полтава), 2008 р. Вчене звання доцента присвоєно 20 січня 2011 року.

Стаж педагогічної роботи в ДДПУ (СДПУ) складає 19 років. Основні дисципліни: «Практика усного та писемного мовлення (англ.)», «Теоретичний курс англійської мови», «Лексикологія англійської мови», «Стилістика англійської мови», «Основи перекладацького аналізу та редагування», «Переклад ділового усного та писемного мовлення».

Коло наукових інтересів: загальні питання теорії мови, стилістика тексту, проблеми сучасного перекладознавства.

Має понад 100 наукових публікацій.

Є членом громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «TESOL-Ukraine».

Список останніх публікацій

1. Ананьян Е. Л. Аналіз та декодування метафори у процесі професійної підготовки майбутнього фахівця-філолога (на матеріалі автентичної літературної казки). Молодий вчений. 2017. № 2 (42). С. 355–359.
2. Ананьян Е. Л. Синтаксична конвергенція як стилістична реалія (на матеріалі автентичної емотивної прози). Молодий вчений. 2017. № 8 (48). С. 111–114.
3. Ананьян Е. Л. Роль і місце навчальної дисципліни «Основи перекладацького аналізу та редагування» у процесі професійної підготовки перекладачів. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. 2018. Вип. 34. Т. 2. С. 64–66.
4. Ананьян Е. Л., Чернова К. А. Суспільно-політична лексика як презентер реалій американського суспільства (на матеріалі американських ресурсів медіамовлення). Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: «Філологія». 2018. Вип. 37. Т. 2. С. 4–7.
5. Ананьян Е. Л. Проблеми формування та вдосконалення професійних компетенцій майбутнього перекладача на заняттях з навчальної дисципліни «Основи перекладацького аналізу та редагування». Перспективні напрямки сучасної науки та освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції викладачів і студентів Донбаського державного педагогічного університету, учителів та учнів загальноосвітніх закладів (м. Слов’янськ, 22–23 травня 2019 р.). Слов’янськ, 2019. Вип. 11. Ч. 1. С. 10–13.
6. Ананьян Е.Л. Ділова англійська мова: особливості перекладу: навч. посібник. Донбаський державний педагогічний університет. Слов’янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. 111 с.
7. Ананьян Е.Л. Суспільно-політична лексика: функціональні ознаки та типологізація. Abstracts of the 5th International scientific and practical conference “Topical issues of the development of modern science” (January 15-17, 2020), Sofia, Bulgaria. 2020. Pp. 199–203.
8. Ананьян Е.Л. Аналітичне та синтетичне читання у процесі формування професійних компетенцій майбутнього філолога. Abstracts of the 6th International scientific and practical conference “Scientific achievements of modern society” (February 5-7, 2020), Liverpool, United Kingdom. 2020. Pp. 424–428.
9. Ананьян Е.Л. СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНА ЛЕКСИКА ТА ЇЇ  ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ У ПРОЦЕСІ МАРКУВАННЯ РЕАЛІЙ СУЧАСНОСТІ (на матеріалі англійської мови). The 8th International scientific and practical conference “Topical issues of the development of modern science” (April 8-10, 2020), Sofia, Bulgaria. 2020. Pp. 92–94.
10. Ананьян Е.Л. ЗАГОЛОВОК ЯК КЛЮЧОВИЙ ЕЛЕМЕНТ АНГЛОМОВНОГО ГАЗЕТНОГО НАРАТИВУ. «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка». Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2020 Випуск № 28. Том №1. С. 5–8.
11. Ананьян Е.Л. ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ПОТЕНЦІАЛ АВТЕНТИЧНОГО ІНТЕРНЕТ-МЕМУ У МЕДІАКОМУНІКАЦІЇ. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної филології: збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В.А. Глущенка]. Слов’янськ: ДДПУ. Вип. 11. 2020. С. 3 – 12.
12. Ананьян Е.Л. Business English: Bases of Translation. Навчальний посібник. Слов’янськ: ДДПУ, 2020. 111 с.
13. Ананьян Е. Л. Іноземна мова (для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти) : навч. посіб. / Е. Л. Ананьян, А. С. Орел, О. В. Піскунов. Слов’янськ: ДДПУ, 2020. 111 с.
14. Ананьян Е.Л. Факультатив як ефективна позаурочна форма оптимізації соціокультурно-орієнтованого навчання іноземної мови. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич, 2021. Вип. 37. Т. 1. С. 158–163.
15. Ананьян Е. Л. Основи перекладацького аналізу та редагування: навчальний посібник. Слов’янськ: ДДПУ, 2021. 115 с.
16. Ананьян Е. Л. Аналіз художнього тексту : навч.-метод. посіб. Слов’янськ: ДДПУ, 2021. 107 с.
17. Ананьян Е. Л. Сучасна зарубіжна методика викладання іноземних мов : навч.-метод. посіб. Слов’янськ: ДДПУ, 2021. 111 с.
18. Ананьян Е. Л. Дидактичні можливості інфографіки на уроці англійської мови. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря]. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. Вип. 59. Том 1. С. 189 – 194.
19. Ананьян Е. Л. Кваліфікаційна (магістерська) робота. Написання та оформлення: правила, вимоги, рекомендації : методичні рекомендації. Слов’янськ/Дніпро: ДДПУ, 2023. 52 с.
20. Ананьян Е. Л. Теоретичний курс сучасної англійської мови : навчальний посібник. Слов’янськ/Дніпро: ДДПУ, 2023. 210 с.

Підвищення кваліфікації/стажування:

Курси знань про Польщу та польську мову (Міжнародний проєкт, реалізований посольством республіки Польща у Києві, 2020р.); Бердянський державний педагогічний університет (Тема стажування: Інтенсивне навчання іноземної мови (2021р.)); «Використання хмарних технологій та інструментів створення і підтримки Web-ресурсів при організації освітнього процесу в закладах вищої освіти» (ДВНЗ «ДДПУ», 2021р.); «Teaching 4 skills Online» (2021 TESOL-Ukraine Online Teacher Development Institute, TESOL-Ukraine and Public Affairs Section, U.S. Embassy in Ukraine), «Social and Emotional Learning» (2021 TESOL-Ukraine Online Teacher Development Institute, TESOL-Ukraine and Public Affairs Section, U.S. Embassy in Ukraine), TESOL-Ukraine Online Teacher Development Institute «Fundamentals of ELT» (2022 TESOL-Ukraine and Educational Centre “Interclass”), TESOL Ukraine Teacher Development Institute «Using AI in Education» (2023  TESOL-Ukraine, CATESOL and SDL Project).

КОРОТЯЄВА ІРИНА БОРИСІВНА

кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

З 1981 р. працює в Донбаському державному педагогічному університеті (раніше – Слов'янський державний педагогічний університет).

Закінчила аспірантуру та захистила кандидатську дисертацію в Київському державному педагогічному інституті (нині Київський національний університет ім. М. Драгоманова) – 1990 р. У 1996 р. було присвоєно вчене звання доцента.

Стаж педагогічної роботи в ДДПУ (СДПУ) складає 43 роки.

Викладає наступні курси: «Методика навчання іноземних мов у закладах середньої освіти», «Методика навчання англійської мови у середній профільній школі», «Методика викладання англійської мови у закладах вищої освіти», «Лексикологія сучасної англійської мови», «Практика усного та писемного мовлення», «Іноземна мова (для студентів магістратури)», «Інноваційні технології навчання іноземної мови».

Сфера наукових інтересів – методика викладання іноземних мов, лінгводидактика, германські мови. Має понад 130 наукових публікацій.

Є членом громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «TESOL-Ukraine».

Список останніх публікацій

1. Практикум з методики викладання англійської мови у вищій школі : для студентів-магістрантів філ. ф-ту спец. 014.02 Середня освіта (Мова та література (англійська)). М-во освіти і науки України, ДДПУ. – Слов'янськ : Видавництво Б. І. Маторіна, 2017. – 104 с.
2. Особливості інтегрованого та аспектного підходів у навчання іноземної мови у мовному внз. Наукові записки. - Вип. 165. - Серія: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. - Кропивницький: Видавництво "КОД", 2018. - 662 с. - С. 497-502.
3. Technology of cooperative learning and group work in the esl classroom. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : збірник наукових праць / (за заг. ред. проф. В.А.Глущенка). - Слов'янськ : Вид-во Б.І.Маторіна, 2018. Вип. 7. 290 с. С. 145-152.
4. Використання технології інтелект-карт у викладанні практичного курсу англійської мови у мовному внз. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : збірник наукових праць / (за заг. ред. проф. В.А.Глущенка). Слов'янськ : Вид-во Б.І.Маторіна, 2019. Вип. 8. 238 с. С. 58-67.
5. Методичні вказівки до практичних занять з навчальної дисципліни «Практика усного та писемного мовлення» : для студентів-магістрантів філ. ф-у спец. 014 Середня освіта (Мова та література (англійська)).   Слов’янськ : Видавництво Б. І. Маторіна, 2019. – 120 с.
6. English language teacher professional development. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В.А.Глущенка]. Слов'янськ : Вид-во Б.І.Маторіна, 2020. Вип. 10. Частина ІІ. 192 с. С. 24-30. Співавтор – Бікезіна А. Д.
7. A trainee-centered approach to in-service training of foreign language teachers. НАУКОВІ ЗАПИСКИ. Вип. 187. Серія: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. Кропивницький: "КОД", 2020. 736 с. С. 670-675. 
8. Явище культурного шоку в контексті формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетенції студентів педагогічного університету. Almanahul SWorld. Международный периодический рецензируемый научный журнал, International periodic scientific journal. Issue №4, April 2020. SWorld совместно c Бельцкий Государственный Университет «Алеку Руссо», Moldova., 278 p. P. 173-177. INDEXCOPERNICUS.
9. Method of total physical response in teaching foreign languages. Методологія та історіографія мовознавства: матеріали VIІ науково-практичної Інтернет-конференції. Слов’янськ: ДДПУ, 2020. 116 с., С.37-41. 
10. Навчально-методичний посібник з навчальної дисципліни «Практика усного та писемного мовлення (англійська мова)»: для студентів-магістрантів філ. ф-у спец. 014 Середня освіта (Мова та література (англійська)) навч.-метод. Посібник М-во освіти і науки України, ДДПУ. – Слов’янськ : Видавництво ДДПУ, 2020. 183 с.
11. Innovative methodological practices in the esl classroom at tertiary institution. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В.А.Глущенка]. Слов'янськ : Вид-во Б.І.Маторіна, 2020. Вип. 11. 159 с. С. 47-57.  Співавтор – Костюк К.О.
12. Самостійна робота студентів з дисципліни «Методика викладання англійської мови в середній профільній школі». М-во освіти і науки України, ДДПУ. – Слов’янськ : Видавництво ДДПУ, 2020. – 121 с.
13. Professional development and in-service training of foreign language teacher. Actual space of philology. Editors: Olena Kolhan, Nataliia Ovcharenko, Józef Kaczmarek jr. Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole, 2021, pp.370, illus., tabs., bibls. ISBN 978-83-66567-27-6. P.282-291. Співавтор – Бабенко О.А.
14. Американський сленг як спосіб комунікації. Сфери використання сленгу. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. – Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021. – Вип. 46. Том 2. – С. 92-98. Співавтор - Руденко М.Ю.
15. Практика усного та писемного мовлення / Political Systems in the USA and Great Britain. Навчально-методичний посібник для студентів IV курсу філологічного факультету (перший бакалаврський рівень вищої освіти). М-во освіти і науки України, ДДПУ. – Слов’янськ : Видавництво ДДПУ, 2022. – 130 с. Співавтор - Роман В.В.

Стажування та курси підвищення кваліфікації

1. New and innovative teaching methods. Інноваційні методи викладання у вищій школі Краків, Польща (форма навчання – дистанційна)    14 вересня – 9 жовтня 2020 р. 120 годин, 4 кредити ECTS. Сертифікат №2411/MSAP/2020.Krakow, 09 October 2020.
2. Сучасні технології навчання в процесі формування іншомовної міжкультурної комунікативної компетенції студентів мовних спеціальностей. Ізмаїл, Ізмаїльський державний гуманітарний університет    5 жовтня – 5 грудня 2020 р. 180 годин, 6 кредитів ECTS.  Свідоцтво 02125467/000086-20. 07 грудня 2020 Реєстраційний номер №86/20.
3. «Essentials of Online Teaching». Основи онлайн-навчання (англійська мова) TESOL-Ukraine Online Teacher Development Institute (форма навчання –дистанційна) 19 листопада – 22 грудня 2020 р. 30 годин, 1 кредит ECTS. Certificate of Participation № 19.11.-22.12.2020 – 18.
4. Фахова підготовка з української мови в умовах реформування освіти України. ДДПУ (форма навчання – дистанційна) 1 квітня – 30 квітня 2021 р. 30 годин, 1 кредит ECTS. Сертифікат №03/21. 30.04.2021.
5. «Teaching English to Generations Z and Alpha» / 2022 TESOL-Ukraine Online Teacher Development Institute, TESOL-Ukraine and Educational Centre “Interclass”, TESOL-Ukraine and Public Affairs Section, U.S. Embassy in Ukraine, 2022 р.
6. Науково-методичний семінар з міжнародною участю «Міжкультурна комунікація: Українсько-польський освітній діалог» (Слов’янськ – Дніпро) 17–22 жовтня 2022 року.
7. «Fundamentals of ELT» / 2022 TESOL-Ukraine Online Teacher Development Institute, TESOL-Ukraine and Educational Centre “Interclass”, TESOL-Ukraine and Public Affairs Section, U.S. Embassy in Ukraine, 2022 р.
8. «Using AI in Education» / 2023 TESOL Ukraine Teacher Development Institute (October - November, 2023), TESOL-Ukraine and Public Affairs Section, U.S. Embassy in Ukraine, 2023 р.

ЛЕДНЯК ЮЛІЯ ВЛАДЛЕНІВНА

кандидат педагогічних наук,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

Кандидат педагогічних наук, доцент.

Стаж педагогічної роботи – 33 роки.

Керівник секції «Фольклористика» Очно-заочної школи «Юний дослідник» відділення МАН Донецької області.

Автор більш ніж 100 публікацій мовознавчого, літературознавчого, фольклористичного та педагогічного спрямування.

Серед публікацій останніх років, на думку автора, найбільш цікавими є

1.      Eigenart der zeitlich-räumlichen Gestaltung der Novelle von Friedrich Dürrenmatt «Der Verdacht». Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології: збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка]. Слов’янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2018. Вип. 7. С. 240 – 245. (У співавторстві з Г. В. Ледняк);

2.      Особливості часо-просторової організації оповідання Ф. Дюрренматта «Ковбаса». Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології: збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка]. Слов’янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. Вип. 8. Ч. II. С. 200 – 204. (У співавторстві з Г. В. Ледняк та В. М. Писаренко);

3.    Лексичні засоби вираження категорії темпоральності в німецькомовному наративному дискурсі Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології: збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка]. Слов’янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. Вип. 10. Ч. II. С. 152 – 160. (У співавторстві з Г. В. Ледняк);

4.    Проблематика п’єси Ж.-П. Сартра «Альтонські прокляті». Молодий вчений. 2020. № 6. С. 382 - 386. (У співавторстві з Г. В. Ледняк);

5.    Жіночі образи в оповіданнях М. Л. Кашніц. Actual space of philology. Editors: Olena Kolhan, Nataliia Ovcharenko, Józef Kaczmarek jr. Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole, 2021, pp. 232 - 241. (У співавторстві з Г. В. Ледняк).

 

МАТОРІНА НАТАЛЯ МИХАЙЛІВНА

кандидат філологічних наук,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

У ДДПУ (СДПІ, СДПУ) працює з 1986 р. Стаж педагогічної роботи – 38 років.

Має дві вищі освіти: Донецький національний університет (1981 – 1986) (диплом з відзнакою); кваліфікація «Філолог. Викладач»; Слов’янський державний педагогічний інститут (2001) (диплом з відзнакою); спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова та література», кваліфікація «Вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури».

Аспірантура: Донецький національний університет (1990 – 1993).

Дисертація на тему «Еволюція словотвірних гнізд з вершинами делать і деять у мові ХІ – ХХ ст.». Захист відбувся у Дніпропетровському національному університеті (диплом кандидата філологічних наук від 16 червня 1994 р.).

Вчене звання доцента присвоєно в 1996 р. (атестат доцента від 29 лютого 1996 р.).

Має досвід викладання дисциплін філологічного спрямування в закладах загальної середньої освіти (Слов’янський педагогічний ліцей; приватна гімназія «Олімпія»; Слов’янська ЗОШ № 7).

Н. М. Маторіна плідно займається науковою роботою. Має публікації в центральних і зарубіжних виданнях, як-от: «Відродження», «Мовознавство», «Russistik» (Німеччина), «Dydaktyka polonistyczna» (Польща), «Studia Wschodniosławiańskie» (Польща), «Bibliotekarz Podlaski» (Польща) тощо. Серед публікацій: підручники з грифом Міністерства освіти і науки України, розділи в зарубіжних колективних монографіях, національні фахові статті, наукові публікації за межами України, статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Scopus, Index Copernicus, видання з рекомендацією вченої ради ДДПУ, монографії (ISBN), словники, навчально-методичні посібники, статті в наукових та науково-методичних журналах національного рівня, методичні рекомендації тощо. Авторка багатьох науково-популярних публікацій з наукової та професійної тематики в засобах масової інформації.

Щорічно бере участь у Міжнародних та Всеукраїнських науково-практичних конференціях → м. Вінниця, м. Дніпро, м. Житомир, м. Запоріжжя, м. Івано-Франківськ, м. Ізмаїл, м. Кам’янське, м. Київ, м. Луцьк, м. Львів, м. Маріуполь, м. Одеса, м. Переяслав-Хмельницький, м. Полтава, м. Рівне, м. Слов’янськ, м. Харків, м. Херсон; м. Білосток, м. Варшава, м. Люблін, м. Ополе, м. Сандомир (Польща), м. Прага (Чехія), м. Шумен (Болгарія) тощо.

Наукові інтереси: полоністика, лінгводидактика, активні процеси в сучасній українській мові, теорія та історія лексикографії тощо.

У 2019 р. пройшла курси підвищення кваліфікації в Ізмаїльському державному гуманітарному університеті на кафедрі англійської мови та перекладу (свідоцтво про ПК № 34/19 від 06 травня 2019 р.); тема стажування → «Використання інноваційних технологій навчання при вивченні дисциплін лінгвістичного циклу»; у 2020 р. – курси знань про Польщу та польську мову в межах Міжнародного проєкту, реалізованого посольством республіки Польща у Києві (09.09.2020 – 06.10.20); у 2021 р. – науково-методичний семінар (з міжнародною участю) «Освітній простір: із сучасного – у майбутнє» (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»; 19.03.21) та стажування за темою «Фахова підготовка з української мови в умовах реформування освіти України» (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»; 01.04.21 – 22.04.21); онлайн-семінари «Цифрові інструменти Google для вищої освіти» (23.06.2022 р.) і «Можливості Youtube для освіти» (29.06.2022 р.); у 2022 р. – Міжнародний курс підвищення кваліфікації «Стан і перспективи методики вивчення польської мови у закладах середньої та вищої освіти» (Київ–Луцьк–Варшава, 03–08 жовтня 2022 р.); у 2022 р. – науково-методичний семінар (з міжнародною участю) «Міжкультурна комунікація: українсько-польський освітній діалог» (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»; 17.10.2022 р. – 21.10.2022 р.); у 2022 – 2023 рр. – стажування в Центрі розвитку польської освіти за кордоном (пол. Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą), м. Варшава, Польща; у 2023 р. – Міжнародний курс підвищення кваліфікації «Стан і перспективи методики вивчення польської мови у закладах середньої та вищої освіти» (Київ–Луцьк–Варшава, 13–17 листопада 2023 р.).

З 1 жовтня 2022 року Н. М. Маторіну зараховано до цільової докторантури Волинського національного університету імені Лесі Українки (м. Луцьк) за спеціальністю 035 Філологія.

Список останніх публікацій

1. Маторіна Н. Урізноманітнення лекцій з історії зарубіжної літератури в закладах вищої освіти педагогічного спрямування (на матеріалі творчості Бруно Шульца). Dydaktyka polonistyczna. 2022. NR 8 (17). С. 146–160. DOI: 10.15584/dyd.pol.17.2022.14
2. Маторіна Н. Провінційний світ у творчості Бруно Шульца як елемент авторської концепції. Studia Wschodniosławiańskie. Białystok, 2022. Tom 22. C. 79–98. DOI: 10.15290/sw.2022.22.06
3. Маторіна Н. М. Катастрофічні мотиви у творах Бруно Шульца. Літературний процес: методологія, імена, тенденції: збірник наукових праць (філологічні науки). 2023. № 21. С. 80–88. DOI: https://doi.org/10.28925/2412-2475.2023.21.9
4. Маторіна Н. М. Творчий портрет митця: про багатогранний, самобутній і непересічний талант Бруно Шульца. Bibliotekarz Podlaski. Vol. 59. 2 / 2023 (LIX). С. 99–116. DOI: https://doi.org/10.36770/bp.801
5. Mаторіна Н. M. Інноваційні, традиційні й класично-інноваційні форми популяризації літературної спадщини Бруно Шульца. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Філологія». Харків, 2023. Вип. 93. С. 48–56. DOI: 10.26565/2227-1864-2023-93-07

 

ОРЕЛ АННА СЕРГІЇВНА

кандидат філологічних наук,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

Освіта: Слов’янський державний педагогічний університет, 2004 р. (диплом з відзнакою); спеціальність: Педагогіка і методика середньої освіти. Мова і література (російська), кваліфікація: Учитель мови (російської), зарубіжної літератури та української мови і літератури; ДВНЗ „Донбаський державний педагогічний університет”, 2014 р. (диплом з відзнакою); спеціальність: Мова і література (англійська); кваліфікація: Філолог. Вчитель мови (англійської) та зарубіжної літератури.

Аспірантура: Слов’янський державний педагогічний університет (2004–2007). Дисертація на тему «Історія фонологічних систем східнослов’янських мов: лінгвоісторіографічний аспект». Захист відбувся в Донецькому національному університеті (диплом кандидата філологічних наук від 16.12.2009 р.).

Доцент кафедри загального, германського та слов’янського мовознавства (від 25.01.2013 р.)

У ДДПУ (СДПУ) працює з 2007 р. Основні дисципліни: Теоретичний курс англійської мови, Практика перекладу, Іноземна мова, Методика навчання англійської мови, виробнича перекладацька практична підготовка.

Наукові інтереси: англійська мова, методика навчання англійської мови, перекладознавство, лінгвістична історіографія тощо.

Має 90 публікацій, зокрема, у провідних фахових виданнях («Мовознавство», «Закарпатські філологічні студії», «Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології» тощо).

Список останніх публікацій

1. Глущенко В.А., Піскунов О.В., Орел А.С. Phonetic and phonemic laws in modern historical and phonological studies (linguistic historiographical aspect).  SCIENCE JOURNAL OF VSU. LINGUISTICS. 2022. Vol. 21. No. 2. P.113-123. (Web of Science Core Collection).
2. Орел А. С. Витоки праслов’янської фонології (підсистема консонантизму): лінгвоісторіографічний аспект. Мовознавство. 2019. № 3. С. 38–46.
3. Ананьян Е. Л., Орел А. С., Піскунов О. В. Іноземна мова (для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти) : навч. посіб. Слов’янськ : ДДПУ, 2020. 111 с.
4. Орел А. С. Лінгвоісторіографічний аналіз фонологічних процесів протослов’янського діалекту. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка]. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. Вип. 10. С. 23–29.
5. Лексико-граматичні особливості перекладу ділової кореспонденції з англійської мови українською. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка]. Слов’янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. Вип. 11. С. 8–14.
6. Орел А.С., Піскунов О.В. Особливості перекладу фразових дієслів з англійської мови на українську (на матеріалі публіцистичних текстів). Закарпатські філологічні студії. Ужгород :  Видавничий дім «Гельветика». 2022. Вип. 26. Т.1. С. 212–216.
7. Орел А.С.  Практика перекладу (англійська) (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти). навч. посібник. Дніпро: ДДПУ, 2023. 100 с.
8. Орел А.С. Практика усного та писемного мовлення (англійська). навч. Посібник. Дніпро: ДДПУ, 2023. 69 с.
9. Орел А.С.,  Булатова О.Д. Особливості перекладу фразових дієслів з англійської мови на українську.  Методологія та історіографія мовознавства : матеріали ІХ науково-практичній Iнтернет-конференції. Слов’янськ–Дніпро, ДДПУ, 2022. С. 58-61.
10. Орел А.С.,  Лемішевська А.С.  Лексичні та граматичні особливості перекладу текстів та методи їхнього опрацювання.  Методологія та історіографія мовознавства : матеріали ІХ науково-практичній Iнтернет-конференції. Слов’янськ–Дніпро, ДДПУ, 2022. С. 61-65.

ПІСКУНОВ ОЛЕКСАНДР ВІКТОРОВИЧ

кандидат філологічних наук,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

У ДДПУ (СДПІ, СДПУ) працює з 1994 р. Закінчив Горлівський державний інститут іноземних мов, факультет англійської мови та російської філології.

Кандидат філологічних наук за спеціальністю 10.02.15 – загальне мовознавство. Тема дисертації: «Лінгвістична реконструкція в українському і російському мовознавстві ХІХ ст. – 30 рр. ХХ ст.»

 Основні дисципліни: «Практика усного та писемного мовлення», «Латинська мова», «Література країни, мова якої вивчається», «Порівняльна типологія», «Історія германських мов».

Коло наукових інтересів: лінгвокраїнознавство, загальне мовознавство, лінгвістична історіографія, лінгвістична реконструкція.

Має понад близько 70 наукових публікацій, зокрема у фахових виданнях та виданнях, що включені до наукометричних баз Scopus, Web of Science, Index Copernicus. Шорічно бере участь у Міжнародних та Всеукраїнських науково-практичних конференціях. Є автором методичних рекомендацій і вказівок для студентів. Керує науковою роботою студентів філологічного факультету ДДПУ, підготував переможців олімпіад з англійської мови університетського рівня та призерів олімпіад з латинської мови серед вишів регіону.

Має досвід викладання англійської мови в закладах загальної середньої освіти. Пройшов курси підвищення кваліфікації «Використання хмарних технологій та інструментів створення і підтримки Web-ресурсів при організації освітнього процесу в закладах вищої освіти» (квітень – травень 2023 р., 30 г.). та «Нова українська школа: перехід на наступний рівень». 30 г (ДонІППО, 30.08-05.09.23)

Список останніх публікацій

1. Субстанційний характер реконструкції в українському та російському мовознавстві ХІХ ст.– початку ХХ ст. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології: збірник наукових праць. Слов’янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. Вип. 10. Ч. 1. С. 10–16.
2. Особливості підготовки і проведення нестандартних уроків іноземної мови в середній профільній школі. Перспективні напрямки сучасної науки та освіти: збірник тез Всеукраїнської науково-практичної конференції викладачів і студентів Донбаського державного педагогічного університету, учителів та учнів загальноосвітніх закладів (м. Слов’янськ, 19–20 травня 2021 р.) / відп. Н. М. Маторіна. Слов’янськ: ДДПУ, 2021. Вип. 13. Ч. 3. С. 156 – 159
3. Представники Казанської лінгвістичної школи про питання прамови. Actual space of philology. Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole, 2021, P. 38–46
4. Особливості лінгвістичної реконструкції в працях А. Ю. Кримського. Ідентичність. Дискурс. Імагологія: збірник матеріалів Всеукраїнської наукової конференції з іноземною участю до150-річчя Агатангела Кримського, м. Острог, 15 квітня 2021року / ред. кол. О. А. Вісич (відп. ред) та ін. Острог: Вид-во Національного університету «Острозька академія», 2021. С. 137 – 140. DOI 10.25264/15.04.2021
5. Розвиток уміння написання анотації студентів мовних і немовних спеціальностей. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Вип. 36. 2021. С. 259 – 264 (співавтор – Голуб О. М.).
6. Піскунов О. В. Особливості перекладу фразових дієслів з англійської мови на українську (на матеріалі публіцистичних текстів). Закарпатські філологічні студії. Випуск 26. Том 1. 2022. С. 212–217. (співавтор – Орел А. С.). 
7. Піскунов О. В. Словотворчий аспект неолексики епохи коронавірусу в англійській та українській мовах. Закарпатські філологічні студії. Випуск 27. Том 3. 2023. С. 134–139. (співавтор – Орел А. С.).
8. Піскунов О. В. Неолексика епохи корона вірусу в англійській та українській мовах (словотворчий і лінгвокогнітивний аспекти). Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології: збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка; науковий редактор Н. М. Маторіна]. Слов’янськ – Дніпро, 2023. Вип. 13. С. 70–79
9. Англійська мова для магістрів-біологів;практикум. навч. посіб. для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Слов’янськ: ДДПУ, 2020. 44 с.
10. Література англомовних країн (Велика Британія). Методичні рекомендації з дисципліни «Література англомовних країн (Велика Британія)» для студентів філологічних спеціальностей  Слов’янськ: ДДПУ, 2021. 133 с.
11. Методичні вказівки «Практична граматика англійської мови» для здобувачів ОП «Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно))» першого (бакалаврського) рівня спеціальності спеціальність 035.041 – германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська. / Укладач:О. В. Піскунов. Слов’янськ – Дніпро: ДДПУ, 2023. 100 с

РОМАН ВІКТОРІЯ ВОЛОДИМИРІВНА

кандидат філологічних наук,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

Закінчила Слов’янський державний педагогічний інститут (СДПІ) у 2001 році. Отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова та література (англійська, німецька)» та здобула кваліфікацію: вчитель англійської, німецької мови та зарубіжної літератури.

У ДДПУ (СДПУ) працює з 2001 р.

У 2017 р. здобула кваліфікацію: ступінь вищої освіти магістр за спеціальністю: «Педагогіка вищої школи», професійна кваліфікація – викладач вищого навчального закладу.

Закінчила аспірантуру при Слов’янському державному педагогічному університеті. Тема дисертації: «Адаптація лексичних запозичень у мові-реципієнті (лінгвоісторіографічний аспект)». Захист відбувся в Державному закладі «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» (м. Одеса, 2018 р.)

Основні дисципліни: практичний курс англійської мови, країнознавство Англії та США, теоретичний курс англійської мови, теорія та практика перекладу, комунікативні стратегії англійської мови. Керує курсовими роботами з теорії і практики перекладу та методики викладання англійської мови; підготувала переможців олімпіад з англійської мови університетського рівня.

Коло наукових інтересів: Теорія і практика перекладу, лінгвістична історіографія, лінгвокультурологія, міжкультурна комунікація, методика викладання іноземної мови тощо.

Має успіхи в наукових дослідженнях (наявність 80 публікацій до та після захисту дисертації), зокрема, індексованих в Web of science та фахових виданнях. Є автором науково-методичних посібників та методичних рекомендацій з практичних та теоретичних дисциплін англійської мови та методики її викладання. Щорічно бере участь у Міжнародних та Всеукраїнських науково-практичних конференціях.

Є членом громадської Міжнародної асоціації викладачів англійської мови IATEFL в Україні. 

У 2020 пройшла курси підвищення кваліфікації в Ізмаїльському державному гуманітарному університеті (05.10.20 – 05.12.20).

У 2020 р. взяла участь у міжнародному проекті, реалізованому посольством республіки Польща у Києві, в результаті яких отримала сертифікат Жешувського університету, Польща (09.09.2020 – 06.10.20); стажування за темою «Фахова підготовка з української мови в умовах реформування освіти України» (ДВНЗ «ДДПУ» 01.04.21 – 22.04.21).

Центральноукраїнський університет ім. В. Вінниченка. Центр українсько-європейського наукового співробітництва. «Проєктування та реалізація освітніх програм за спеціальністю 014  Середня освіта»  Свідоцтово - No ADV-311056-PSI від 11.12.2022.  термін навчання- 31.10.2022-11.12.2022.  (180 годин - 6 кредитів ЄКТС)

Список останніх публікацій

1. Olena Holub, Victoria Roman, Viktoriya Domina, Inna Grabovska, Ihor Bloshchynskyi. Psychological Fundamentals of a Translator’s Work Relevant to Rendering Realia while Translating Fiction for Teenagers. Applied Linguistics research Journal, 2021; 5(4): 43-52 (Web of Science).
2. Olena Holub, Volodymyr Glushchenko, Victoria Roman, Viktoriya Domina, Ihor Bloshchynskyi. Psycholinguistic Peculiarities of Employing Antonymic Translation (based on translation of modern fiction for young adults). Applied Linguistics research Journal, 2021; 5(4): 53-63 (Web of Science).
3. Роман В. В. Особливості адаптації лексичних запозичень у мові ЗМІ. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Одеса : МГУ, 2018. Вип. 36. Ч. 1.С. 118–122.
4. Роман В. В. Культурологічний аспект процесу адаптації лексичних запозичень у мові-реципієнті крізь призму наукових теорій кінця XIX – початку XXI ст. Держава та регіони. Запоріжжя : Класичний приватний унверситет, 2018. Вип. 4. С. 91–96.
5. Roman V. V.Sources of studying history of East Slavonic languages in Yu. Sheveliov’s schools. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Одеса : МГУ, 2019. Вип. 38. Ч. 1.С. 92–95.
6. Роман В. В. Дослідження тендіенцій мовного розвитку в роботах українських і російських мовознаців ХІХ ст. – 30-х рр. ХХ ст. Закарпатські філологічні студії. Ужгород : УНУ, 2019. Вип. 9. Т. С. 27–33.
7. Роман В. В. Лінгвоісторіографічний аспект дослідження адаптації лексичних запозичень у мові-реципієнті. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології. Словянськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. Вип. 8. Ч.1. С. 14–22.
8. Роман В. В. Проблема доцільності / недоцільності лексичних запозичень у витлумаченні учених другої половини ХХ ст. – початку ХХІ ст. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології / [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка]. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. Вип. 10. C. 23 – 29.
9. Голуб О. М., Роман В. В. Переклад власних імен-антономазій у творах для дітей та юнацтва.  Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія». Вип. 48. 2021. С. 76–80.
10. Піскунов О. В., Роман В. В. To the question of academic writing in the formation of students’ foreign language academic literacy at higher educational establishments. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник  наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка : Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 37. Том 2. C. 302–308.
11. Riabinina I., Bachynska H., Roman V. Research methods of studying the sources of the language history in East Slavonic of the 19^th – the 30s of the 20^th century. Scientific research of the XXI century. Volume 1 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, Los Angeles : GS publishing service, 2021. S. 147–151.
12. Roman V., Holub O., Lunhu Yu. Rendering realia and colour nominations as a specific problem in the translation of fiction works for children Actual space of philology. Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole, 2021.  P.184–192.
13. Голуб О. М., Роман В. В. Lexical, Grammatical and Stylistic aspects of English-Ukrainian and Ukrainian-English Translation : навчально-методичнй посібник. Вид-во Б. І. Маторіна,  Слов’янськ, 2017. 162 с.
14. Голуб О. М., Роман В. В., Жукова М. К. Fundamentals of English-Ukrainian and Ukrainian-English Translation : навчально-методичнй посібник. Вид-во Б. І. Маторіна,  Слов’янськ, 2018. 218 с.
15. Голуб О. М., Роман В. В., Медяник Г. А. A Course in English–Ukrainian and Ukrainian–English Translation : навчальний посібник. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2018. 233 с.
16. Роман В. В. Communication Across Cultures : навчально-методичний посібник : Вид-во Б. І. Маторіна, Слов’янськ, 2018. 118 с.
17. Голуб О. М., Роман В. В. Професійна іншомовна підготовка: навчальний посібник. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. 112 с.
18. Роман В. В. British Studies: Government and Politics: Debate and Change: начальний посібник для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти 014 Середня освіта (Мова і література (англійська)). Слов’янськ :  Вид-во Б. І. Маторіна, 2021. 69 с.
19. Роман В. В. Комунікативні стратегії англійської мови : навчальний посібник для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти 014 Середня освіта (Мова і література (англійська)). Слов’янськ :  Вид-во Б. І. Маторіна, 2021. 72 с.
20. Yuzkiv, H., Roman, V., Lazareva, A., Chorna, L., Lutsak, S., & Artemenko, S. (2021). Formation of Sociolinguistic Competences of Students of High Education Institutions. Laplage in Journal, 7( Extra-E), P.133-143. (Web of Science).
21. Realia in contemporary translatology: the ways of translation. Science and Technology: Problems, Prospects and Innovations // Proceedings of the 2^nd International Scientific and Practical Conference. CPN, Publishing Group, Osaka. Japan. 2022..
22. Theoretical basis of the translation of phraseological units Science and Technology: Problems, Prospects and Innovations // Proceedings of the 2^nd International Scientific and Practical Conference. CPN, Publishing Group, Osaka. Japan. 2022.
23. Nataliia Shchur, Viktoriia Roman, Tetiana Muzyka. The Formation of Student's Foreign Language Communicative Competence as a Component of Social Culture Within the Context of Educational and Scientific Globalization. International Journal of Education and Information Technologies, vol. 16, pp. 121-127, 2022 (Web of Science).
24. Roman, V., Bak, H., Horlachova, V., Pasyk-Kosarieva, N., & Dolynskiy, I.(2022). The efficiency of digital technologies in the development of listening comprehension strategies for students of higher educational institutions. Apuntes Universitarios, 13(1), 415-433. (Web of Science).https://doi.org/10.17162/au.v13i1.1348
25. Роман В. В., Коротяєва І. Б., Порівняльна лексикологія англійської та української мов. (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти) : навч. посібник. Дніпро: ДДПУ, 2023. 120 с.
26. Роман В. В., Коротяєва І. Б. British Studies: Government and Politics and: Debate and Change’ (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності  035 «Філологія»). навч. посібник. Дніпро: ДДПУ, 2023. 111 с.
27. Роман В. В., ‘Вступ до перекладознавства» (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності  035 «Філологія» за освітньо-професійною програмою «035. Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно))».  навч. посібник. Дніпро: ДДПУ, 2023. 115 с.
28. Роман В. В. Практика усного та писемного мовлення. (для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності  035 «Філологія» за освітньо-професійною програмою «035. Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно))».Дніпро: ДДПУ, 2023. 134 с.

 РУБАН АЛЛА АНАТОЛІЇВНА

кандидат філологічних нак,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

У ДДПУ (СДПІ, СДПУ) працює з 2000 р. Має дві вищі освіти: Харківський державний факультет (нині Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна) (1990 – 1995) (диплом з відзнакою); спеціальність «Російська мова та література», кваліфікація «Філолог. Викладач»; Слов’янський державний педагогічний університет (2011) (диплом з відзнакою); спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова і література (російська). Українська мова та література», кваліфікація «Вчитель мови (російської), зарубіжної літератури та української мови і літератури».

У 2002 р. закінчила аспірантуру при Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна, в тому ж році в Інституті літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України захистила кандидатську дисертацію за темою: «Міфопоетика та інтертекст прози Л. М. Андреєва».

Вчене звання доцента присвоєно в 2005 р.

В даний час продовжує наукові дослідження у сфері міфопоетики та інтертекстуальності зарубіжної літератури на межі ХІХ – ХХ ст. та сучасної літератури. Читає курси: «Вступ до літературознавства», «Історія зарубіжної літератури», «Методика викладання зарубіжної літератури», «Література країн ближнього зарубіжжя» тощо. Автор 11 дистанційних курсів.

Під керівництвом А. А. Рубан написано й захищено близько 120 магістерських та дипломних робіт; підготовлено й надруковано понад 40 студентських публікацій; керує  курсовими роботами студентів і магістрантів.

Здійснює керівництво постійно діючим студентським літературознавчим гуртком з актуальних проблем аналізу художнього твору.

Завідувала російсько-українським відділенням філологічного факультету ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» (2005 – 2014 рр.). Брала участь у роботі вченої ради ДДПУ (член ради 2005 – 2014 рр.).

Працювала на курсах підвищення кваліфікації вчителів російської мови та зарубіжної літератури (м. Слов’янськ та Слов’янський район).

Має досвід викладання російської мови та літератури, зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти (Слов’янська ЗОШ № 16 (1994 – 1995), Слов’янська ЗОШ № 5 (1995 – 2003; 2014 – 2022). Під керівництвом А. А. Рубан учні ЗОШ неодноразово займали призові місця на міських, обласних та Всеукраїнських учнівських олімпіадах з російської мови та літератури. Має подяки від Слов’янського відділу освіти та Слов’янської міської держадміністрації.

Член фахового журі міської (м. Слов’янськ) та обласної учнівських олімпіад із зарубіжної літератури, літературних творчих конкурсів.

А. А. Рубан має близько 200 наукових та науково-методичних публікацій в українських та зарубіжних виданнях (м. Брайтон, М. Женева, м. Штуттгард, м. Прага, м. Рим, м. Варна тощо).

Серед публікацій: підручник з грифом Міністерства освіти і науки України, розділи в зарубіжних колективних монографіях, національні фахові статті, наукові публікації за межами України, статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Index Copernicus, видання з рекомендацією Вченої ради ДДПУ, монографії (ISBN), словники, навчально-методичні посібники, статті в наукових та науково-методичних журналах національного рівня, методичні рекомендації тощо.

Бере участь у Міжнародних та Всеукраїнських науково-практичних конференціях.

Укладач, відповідальний редактор і член редакційної колегії збірника матеріалів щорічної Всеукраїнської науково-практичної конференції «Перспективні напрямки сучасної науки та освіти» (м. Слов’янськ, Україна). 

Список основних публікацій за останні роки

1. Новий словник базових термінів і понять з методики викладання російської мови та літератури / авт.-уклад.: А. А. Рубан, Н. М. Маторіна. 2-ге вид., переробл. і доп. Слов’янськ: Видавництво Б. І. Маторіна, 2018. 180 с. (ISBN 978-966-2762-91-4)
2. Рубан А. А. Про взаємодію математики та літератури. Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології: збірник наукових праць / [за заг. ред. проф. В. А. Глущенка]. Слов’янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. Вип. 10. Частина II. С. 177–184. (192 с.)
3. Маторіна Н.М., Рубан А.А. Методична скринька: від А до Я. Словник-довідник. Слов'янськ: Вид-во Б. І. Маторіна, 2020. 187 с.
4. Рубан А. А. Роман О. Савича «Уявний співрозмовник»: особливості заголовного комплексу. Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «ФІЛОЛОГІЯ». Вип. 82. Харків, 2019. С. 40–44. (142 с.)
5. Рубан А. А., Маторіна Н. М. Особливості вивчення мови художніх творів зарубіжної літератури. Actual space of pfilology. Editors: Olena Kolgan, Nataliia Ovcharenko, Jόzef Kaczmarek jr. Monograph. Opole: The Academy of Management and Administration in Opole, 2021. P. 332–341. ( 0,4 д.а.) [pp. 370, illus., tabs., bibls.] (ISBN 978-83-66567-27-6)
6. Рубан А. А. Очі як дзеркало душі в романі І. С. Тургенєва «Рудін». Scientific Collection «InterConf», (113): with the Proceedings of the 6 th International Scientific and Practical Conference «Theory and Practice of Science: Key Aspects» (June 19-20, 2022). Rome, Italy: Dana, 2022. 517 p. C. 209-306. (Index Copernicus; ISBN 978-88-32012-34-7)
7. Рубан А. А. Дидактичні ігри на уроках літератури. Scientific Collection «InterConf+», 25(125): with the Proceedings of the 5th International Scientific and Practical Conference «International Scientific Discussion: Problems, Tasks and Prospects» (September 19-20, 2022; Brighton, Great Britain) by the SPC «InterConf». A.C.M. Webb Publishing Co Ltd., 2022. Р. 20–26. (271 p.) (Index Copernicus; ISSN 2709-4685)
8. Література Сходу та Заходу: навч. посіб., словник-довідник / авт.-уклад.: А. А. Рубан. Слов’янськ – Дніпро: Видавництво Б. І. Маторіна, 2023. 57 с. (електронний ресурс)
9. Рубан А. А. Література Сходу та Заходу: від давнини до сьогодення: методичний посібник [для студентів-філологів та вчителів-словесників]. Слов'янськ – Дніпро: Вид-во Б. І. Маторіна, 2023. 63 с. (електронний ресурс)
10. Рубан А. А., Маторін Б. І. Особливості рамкового тексту роману Стендаля «Червоне та чорне». Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «ФІЛОЛОГІЯ». Вип. 92. Харків, 2023. С. 35–39.
11. Рубан А. А. Вступ до літературознавства (для студентів спеціальності 035 Філологія, спеціалізація 035.041 – германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська): методичний посібник. Слов'янськ / Дніпро, 2023. [Електронний ресурс]. 70 с.
12. Рубан А. А. Практикум зі вступу до літературознавства [Електронний ресурс]: навчальний посібник [для студентів вищих навчальних закладів]. Слов'янськ / Дніпро, 2023. 152 с.

 

РУДЕНКО МАРИНА ЮРІЇВНА

кандидат філологічних наук,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

Закінчила у 2013 році Донбаський державний педагогічний університет і отримала повну вищу освіту за спеціальністю "Мова і література (англійська, німецька)" та здобула кваліфікацію філолога. Вчителя мови (англійської, німецької) та зарубіжної літератури.

Захистила дисертацію за спеціальністю Загальне мовознавство та здобула науковий ступінь кандидата філологічних наук на підставі рішення Атестаційної комісії від 20 червня 2019 р.

Тема дисертації: Арго, жаргон і сленг у європейському й американському мовознавстві: історія і сучасний стан дослідження.

Основні дисципліни:Практика усного та писемного мовлення (англійська), Практика усного та писемного мовлення (німецька), Практична фонетика (англійської мови), Практична граматика (німецької мови), Ділова мова (німецька), Ділова мова (англійська), Лексичні і граматичні труднощі перекладу (німецької мови), Порівняльна типологія німецької та української мов, Теоретичний курс (англійської мови). Керує курсовими і кваліфікаційними роботами з теорії і практики перекладу та методики викладання англійської мови.

Коло наукових інтересів - загальне мовознавство, соціолінгвістика.

Викладачем працює з 2018 р.

Має успіхи в наукових дослідженнях (наявність 82 публікацій до та після захисту дисертації), зокрема, індексованих в Web of science та фахових виданнях. Є автором науково-методичних посібників та методичних рекомендацій з практичних та теоретичних дисциплін англійської мови та методики її викладання. Щорічно бере участь у Міжнародних та Всеукраїнських науково-практичних конференціях.

Є членом громадської Міжнародної асоціації викладачів німецької мови АУГ в Україні. 

Постійно підвищує кваліфікація у країнах ЄС, зокрема пройшла

• Науково‑педагогічне стажування в Північному університетському центрі у Бая‑Маре (Румунія) на тему: «Ефективні методи викладання філологічних наук у закладах вищої освіти». За фахом «Філологічні науки», в обсязі 6 кредитів (180 годин). Період стажування: 20 січня – 28 лютого 2020 р.
• Науково‑педагогічне стажування у Венеціанському університеті Ка’ Фоскарі (Італія) на тему: «Українські традиції та європейські інновації в підготовці викладачів-філологів». За фахом «Філологічні науки», в обсязі 6 кредитів (180 годин). Період стажування: 8 лютого – 19 березня 2021 р.
• Науково‑педагогічне стажування в Полонійній академії в Ченстохові (Республіка Польща) на тему: «Українські традиції та європейські інновації у підготовці філологів». У галузі знань «Філологія» обсягом 6 кредитів (180 годин). Період стажування: 21 лютого – 3 квітня 2022 р.
• Науково‑педагогічне стажування в Куявському університеті у Влоцлавеку (Республіка Польща) на тему: «Особливості модернізації системи філологічної освіти». Зі спеціальності «Філологія» обсягом 6 кредитів (180 годин). Період стажування: 30 січня – 12 березня 2023 р.
•  Виступила в якості офіційного опонента. Здобувач: Бумар К. С., Київ, Київський національний лінгвістичний університет, 27.12.2023 р., захист дисертації на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 03 Гуманітарні науки за спеціальністю 035 Філологія. Тема дисертації: «Лінгвокультурна адаптація соціально маркованої лексики (на матеріалі українських перекладів сучасної італійської художньої прози)».
•  Виконувала обов’язки члена спеціалізованої вченої ради в якості офіційного опонента в Київському національному лінгвістичному університеті з правом прийняття до розгляду та проведення разового захисту дисертації на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 03 Гуманітарні науки за спеціальністю 035 Філологія. Здобувач: Бумар К. С. Тема дисертації: «Лінгвокультурна адаптація соціально маркованої лексики (на матеріалі українських перекладів сучасної італійської художньої прози)». Дата захисту: 27.12.2023 р.

Список останніх публікацій

1. Rudenko M. Y. Differentiation of argot in the process of its evolutional development. Eurasian scientific congress : Abstracts of I International Scientific and Practical Conference (Barcelona, Spain, January 27–28, 2020) / editor M. L. Komarytskyy. Barcelona, Spain : Barca Academy Publishing, 2020. P. 524–528.
2. Руденко М. Ю. Різновиди арго у процесі еволюційного розвитку. Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / голов. ред. М. П. Пантюк. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2020. Вип. 27, т. 4. С. 53–59. (Збірник індексується в міжнародній базі даних Index Copernicus International).
3. Глущенко В. А., Овчаренко В. М., Руденко М. Ю. Виникнення і розвиток мови : навчальний посібник. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. 58 с.
4. Глущенко В. А., Руденко М. Ю. Англійські соціальні діалекти в еволюційному розвитку (XIV – початок XX ст.) : навчальний посібник. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2021. 98 с.
5. Руденко М. Ю. Загальнотеоретичне вивчення жаргону в соціолінгвістиці XIX ст. Наукові записки. Серія : Філологічні науки : зб. наук. праць / Кіровоградський дер. пед. ун-т ім. Володимира Винниченка; голов. ред. О. Семенюк. Кропивницький, 2017. Вип. 153. С. 585–590.
6. Руденко М. Ю. Специфіка дослідження загальнотеоретичних проблем жаргону в соціолінгвістичних студіях європейських та американських учених (XX ст. – початок XXI ст.). Закарпатські філологічні студії : науковий журнал / Ужгородський нац. ун-т; голов. ред. І. М. Зимомря. Ужгород, 2018. № 4, т. 2. С. 74–82.
7. Руденко М. Загальнолінгвістичний аспект вивчення сленгу (50-і рр. XIX ст. – початок XXI ст.). Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології : зб. наук. праць / за заг. ред. В. А. Глущенка. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2018. Вип. 7. С. 8–20.
8. Руденко М. Ю. Специфіка дослідження загальнотеоретичних проблем арго в соціолінгвістичних студіях європейських та американських учених (30-і рр. XX ст. – початок XXI ст.). Науковий вісник Міжнародного гуманітарного ун-ту. Серія : Філологія : збірник наукових праць / голов. ред. В. Я. Мізецька. Одеса, 2018. Вип. 34, т. 1. С. 105–109. (Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International (Республіка Польща)).
9. Руденко М. Ю. До питання про сленг у мовознавстві (50-і рр. XIX ст. – 40-і рр. XX ст.). Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Лінгвістика : зб. наук. праць / голов. ред. В. Олексенко. Херсон : Херсонський дер. ун-т, 2018. Вип. 34. С. 95–98. (Збірник зареєстровано в міжнародній наукометричній базі Index Copernicus International S. A.).
10. Руденко М. Ю. До питання про жаргон у мовознавстві (30-і рр. XX ст. – початок XXI ст.). Науковий вісник Міжнародного гуманітарного ун ту. Серія : Філологія : збірник наукових праць / голов. ред. В. Я. Мізецька. Одеса, 2019. Вип. 38, т. 1. С. 102–106. (Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International (Республіка Польща)).
11. Руденко М. Ю. Загальнотеоретичне дослідження сленгу в європейському й американському мовознавстві (50-і рр. XX ст. – початок XXI ст.). Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Лінгвістика : зб. наук. праць / голов. ред. В. Олексенко. Херсон : Херсонський дер. ун т, 2019. Вип. 35. С. 74–79. (Збірник зареєстровано в міжнародній наукометричній базі Index Copernicus International S. A.).
12. Руденко М. Ю. Різновиди арго у процесі еволюційного розвитку. Актуальні питання гуманітарних наук : міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / голов. ред. М. П. Пантюк. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2020. Вип. 27. Т. 4. С. 53–59. (Збірник індексується в міжнародній базі даних Index Copernicus International).
13. Лях О. В., Руденко М. Ю. Англійська мова : методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів магістерського рівня вищої освіти. Слов’янськ : Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. 40 с.
14. Руденко М. Ю. Історія дослідження та життя англійських соціальних діалектів (XVI – початок XX ст.) : методичні вказівки до організації гуртка «Соціальні діалекти». Слов’янськ : Вид во Б. І. Маторіна, 2020. 42 с.
15. Руденко М. Ю. Глосарій англійських соціальних діалектів : методичні вказівки до роботи гуртка «Соціальні діалекти». Слов’янськ : Вид во Б. І. Маторіна, 2020. 55 с.
16. Руденко М. Ю., Глущенко В. А. Англійські соціальні діалекти як системне утворення (XX–XXIст.) : навчальний посібник. Слов’янськ : Вид‑во Б. І. Маторіна, 2022. 128 с.

НЕСТЕЛЄЄВ МАКСИМ АРКАДІЙОВИЧ,

кандидат філологічних наук,

доцент кафедри германської та слов’янської філології

Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

З 1 листопада 2007 року працює в ДДПУ. Має вищу освіту за спеціальністю: вчитель української мови та літератури, зарубіжної літератури й англійської мови (2001–2006).

У 2011 р. захистив дисертацію „Суїцидальний дискурс в українській прозі 20-30-х рр. ХХ ст. (психоаналітична інтерпретація)” на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук за спеціальністю 10.01.01 – українська література.

Від 2014 року працює на посаді доцента кафедри.

Викладає курси „Історія зарубіжної літератури”, "Історія української літератури".

Основні наукові праці:

На межі: Суїцидальний дискурс українського модернізму: монографія. – К.: Академвидав, 2013. – 256 с. – (Серія „Монограф”).

Лабіринти американського постмодернізму. Том 1. – К.: Темпора, 2019. – 328 с.

Перекладач американської літератури (Томас Пінчон, Джозеф Макелрой, Роберт Кувер, Вільям Ґеддіс, Дональд Бартелмі, Юрій Тарнавський, Дон Делілло), редактор і колумніст (журнал «Український тиждень»).

МАТОРІН БОРИС ІВАНОВИЧ

старший викладач кафедри германської та слов’янської філології

Освіта: Донецький національний університет (1981 – 1986); кваліфікація «Філолог. Викладач».

Аспірантура: Донецький національний університет (1994–1997). Дослідження на тему «Онімотворчі процеси в сучасній ергоніміці».

У ДДПУ (СДПІ, СДПУ) працює з 1988 р.

Має досвід викладання дисциплін філологічного спрямування в закладах загальної середньої освіти (Слов’янська школа-інтернат № 2; Слов’янська ЗОШ № 17).

Б. І. Маторін плідно займається науковою роботою. Має близько 100 публікацій, як-от: розділи в зарубіжних колективних монографіях, національні фахові статті, наукові публікації за межами України, статті у виданнях, що входять до наукометричних баз даних Index Copernicus, видання з рекомендацією вченої ради ДДПУ, навчально-методичні посібники, статті в наукових та науково-методичних журналах національного рівня, методичні рекомендації тощо. Автор багатьох науково-популярних публікацій з наукової та професійної тематики в засобах масової інформації.

Щорічно бере участь у Міжнародних та Всеукраїнських науково-практичних конференціях → м. Вінниця, м. Дніпро, м. Івано-Франківськ, м. Кам’янське, м. Краматорськ, м. Київ, м. Львів, м. Одеса, м. Переяслав-Хмельницький, м. Полтава, м. Слов’янськ, м. Харків, м. Херсон тощо.

У 2021 р. брав участь у науково-методичному семінарі (з міжнародною участю) «Освітній простір: із сучасного – у майбутнє» (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»; 19.03.21); у 2022 р. – в онлайн-семінарах «Цифрові інструменти Google для вищої освіти» (23.06.2022 р.) і «Можливості Youtube для освіти» (29.06.2022 р.); у 2023 р. – у науково-методичному семінарі (з міжнародною участю) «Міжкультурна комунікація: українсько-польський освітній діалог» (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»; 17.10.2022 р. – 21.10.2022 р.); у 2023 р. пройшов Міжнародний курс підвищення кваліфікації «Стан і перспективи методики вивчення польської мови у закладах середньої та вищої освіти» (Київ–Луцьк–Варшава, 13–17 листопада 2023 р.).

Список останніх публікацій

1. Особливості рамкового тексту роману Стендаля «Червоне та чорне». Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія: філологія. 2023. № 92. С. 35–39.
2. Лексично-граматичні інновації в сучасній українській мові періоду війни України проти російської агресії. Лексико-граматичні інновації в сучасних слов’янських мовах: ХІ Міжнародна наукова конференції (м. Дніпро, Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара, 20–21 квітня 2023 р.).
3. Прикладні проблеми краєзнавства. Краєзнавчі читання: збірник наукових праць за матеріалами І Регіональної краєзнавчої конференції, присвяченої Дню краєзнавства, 26–27 травня 2023 р. / за заг. ред. Тетяна Лисак, Лариса Лисак. Харків: ТОВ «ПромАрт», 2023. Вип. 1. С. 184–187.
4. До питання про літературознавчу компаративістику. Методологія та історіографія мовознавства: матеріали Х науково-практичної Інтернет-конференції (м. Слов’янськ, 18–19 жовтня 2023 р.). Слов’янськ – Дніпро, 2023. С. 56–58.

Гармаш Олена Миколаївна

доктор філософії (PhD),

доцент кафедри германської та слов’янської філології

Закінчила Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Мова і література (німецька, англійська)» та здобула кваліфікацію вчителя німецької, англійської мов та зарубіжної літератури.

Захистила на засіданні Спеціалізованої вченої ради ДФ 12.112.001 в ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» дисертацію на здобуття наукового ступеню «доктор філософії» за темою: «Формування тьюторської компетентності майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки» зі спеціальності  015 Професійна освіта (за спеціалізаціями). Вчене звання доцента кафедри іноземних мов присвоєно у лютому 2023 року.

Стаж науково-педагогічної роботи складає 7 років. Основні навчальні дисципліни, що викладає: «Практика усного та писемного мовлення (німецька)», «Лексикологія та стилістика (німецька)», «Теоретичний курс (німецька)», «Методика навчання німецької мови», «Практика усного перекладу (англійська)».

Має близько 50 наукових публікацій.

Є дійсним членом громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «TESOL-Ukraine».

Підвищення кваліфікації (стажування):

Катовицька школа технологій (Польша) за темою «Innovations in Education. Innovative Technologies for Teaching Professional Disciplines» (180 годин, 2022 р.).

Список основних публікацій за останні 5 років:

1. Гармаш О. М. Роль іноземної мови як засобу реалізації концепції «4 С» у процесі підготовки здобувачів немовних спеціальностей. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2022. № 48. С. 258‒262.
2. Гармаш О. М. Метод «навчальних станцій» як один із ефективних методів реалізації особистісно орієнтованої іншомовної підготовки здобувачів немовних спеціальностей: теоретичний аспект. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2022. № 80. Т. 1. С. 28‒31.
3. Омельченко С., Гармаш О. Креативне мислення майбутніх учителів немовних спеціальностей як компонент моделі навчання “4 C’s”. Молодь і ринок. 2022. № 5 (203). С. 62‒66.
4. Pak A., Kozlova T., Kovalova K., Tkachenko L., Harmash O. Methodological principles in the field of philology of modern European methods of teaching a foreign language. Revista Amazonia Investiga. 2022. Vol. 11. Issue 55. P. 201‒208. URL:  https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000876287600015 (дата звернення 21.12.2022 р.) (WoS)
5. Гармаш О.М. Система вправ навчання перекладацькому скоропису майбутніх філологів-перекладачів. Молодь і ринок. 2023. С. 17-25
6. Гармаш О.М. Методичні рекомендації до самостійної роботи з навчальної дисципліни «ПУПМ (німецька)» для здобувачів 1 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти  спеціальності 035 Філологія. Дніпро-Слов’янськ: Вид-во ДВНЗ «ДДПУ», 2023. 51 с. 
7. Гармаш О.М. Методичні рекомендації до самостійної роботи з навчальної дисципліни «ПУПМ (німецька)» для здобувачів 4 курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти  спеціальності 035 Філологія. Дніпро-Слов’янськ: Вид-во ДВНЗ «ДДПУ», 2023. 76 с. 
8. Гармаш О. М. Курс лекцій з навчальної дисципліни «Лексикологія та стилістика» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 035 Філологія. Дніпро-Слов’янськ: Вид-во ДВНЗ «ДДПУ», 2023. 42 с. 
9. Гармаш О. М. Курс лекцій з навчальної дисципліни «Теоретичний курс (німецька)» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 035 Філологія. Дніпро-Слов’янськ: Вид-во ДВНЗ «ДДПУ», 2023. 65 с. 
10. Гармаш О. Особливості викладання професійно-орієнтованої іноземної мови для майбутніх вчителів немовних спеціальностей. Актуальні питання інтернаціоналізації вищої освіти в Україні: лінгвістичний, правовий та психолого-педагогічний аспекти : III міжнар. наук.-практ. конф., (24.03-25.03.2022 р., м. Біла Церква). Біла Церква, 2022. С. 22‒25.
11. Омельченко С.О., Гармаш О.М. Механізми індивідуалізації процесу вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням здобувачів немовних спеціальностей. Світ дидактики: дидактика в сучасному світі : II міжнар. наук. практ. інтернет конф. (22 – 23 листопада 2022 р., м. Київ). Київ, 2022. С. 189‒192.
12. Гармаш О. М., Григор’єва В.А. Цифрові інструменти викладання іноземних мов у закладах вищої освіти. Digitalization and information society. Selected issues: monograph. Katowice : Publishing House of University of Technology, 2022. P. 185‒192.
13. 5. Гармаш О. М. Дорослі в системі безперервної іншомовної підготовки. Викладання мов у закладах вищої освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки : XXV міжнар. наук.-практ. конф. (1 – 2 червня, 2023 р., м. Харків). Харків, 2023. С. 27‒29.
14. Нікітіна Н.П., Гармаш О.М. Геймифікація процесу розвитку іншомовної комунікативної компетентності здобувачів закладів вищої освіти. General scientific approaches to knowledge in the different sciences : the XV International Scientific and Practical Conference (April 10 – 11, 2023, Vilnius). Vilnius, 2023. Р. 36‒37.
15. Гармаш О.М. Перекладацький скоропис як базова технологія навчання усному послідовному перекладу майбутніх філологів-перекладачів. Topical aspects of modern scientific research : III міжнар. наук-практ. конф. (листопад, 2023 р.). Токіо, 2023. P. 17-20.