Кафедра практичної психології була заснована 2 вересня 2002 року згідно з наказом ректора № 901 та рішенням Вченої ради Слов’янського державного педагогічного університету (протокол № 10 від 08.07.2002 р.). Її створення стало важливим етапом розвитку педагогічного факультету, на якому вона була започаткована як випускова кафедра. Ініціатором ідейно-практичного створення кафедри стала тодішня декан факультету – кандидат психологічних наук, доцент Зінаїда Іванівна Ікуніна.
Основною метою відкриття кафедри було забезпечення регіону висококваліфікованими фахівцями-психологами для закладів освіти різних рівнів, соціальних установ, де необхідна фахова психологічна підтримка. Від самого початку діяльності кафедра поєднувала наукові традиції з інноваційними підходами до підготовки майбутніх практичних психологів. Уже в перші роки було сформовано потужний викладацький колектив, розроблено навчальні програми та започатковано активну наукову й методичну роботу. Кафедра практичної психології швидко зарекомендувала себе як осередок професійної підготовки, що відповідає викликам сучасної психологічної практики.
Першим завідувачем кафедри з 2002 по 2013 рік була Зінаїда Іванівна Ікуніна – досвідчена науковиця, методистка, організаторка й педагогиня. Вона мала багаторічний досвід управлінської роботи, зокрема як декан педагогічного факультету, та була знана як фахівець із вікової й педагогічної психології. Зінаїда Іванівна стала авторкою багатьох навчальних курсів, публікацій і методичних рекомендацій. Саме під її керівництвом кафедра практичної психології заклала основи наукової школи прикладної психології в університеті. Її професійна спадщина продовжує бути джерелом натхнення для нових поколінь психологів.
У 2013–2015 роках кафедру очолювала Олена Петрівна Аматьєва — кандидат педагогічних наук, доцент, відзначена знаком «Відмінник освіти України». Вона є відомою фахівчинею в галузі мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку, авторкою численних посібників і наукових розвідок. Саме за її ініціативи у 2015 році на базі кафедри практичної психології було створено Ресурсний центр – інноваційний психолого-педагогічний майданчик для професійної взаємодії викладачів, студентів, практиків та батьків. До сьогодні Олена Петрівна є координатором діяльності центру, який забезпечує обмін досвідом, підвищення кваліфікації педагогів і накопичення сучасного методичного контенту.
Витоки кафедри практичної психології пов’язані не лише з її створенням як структурного підрозділу університету, а й з особистостями, які вклали в неї свої знання, талант, душу та серце. Перший викладацький склад кафедри вирізнявся високим науковим рівнем, глибокою педагогічною культурою та щирою відданістю професії. Саме ці люди заклали ті традиції, які сьогодні є гордістю кафедри — академічну доброчесність, наукову допитливість, повагу до особистості здобувача освіти та безперервний розвиток.
Ніна Григорівна Піддубна – кандидатка психологічних наук, доцентка, педагогиня з великої літери, яка поєднувала глибоку науковість з щоденною турботою про студентів. Її фахова компетентність у сфері педагогічної психології, експериментальної психології та методів обробки результатів досліджень залишили глибокий слід у навчальних курсах кафедри. Вона була взірцем точності, порядку й вимогливості, але водночас – чуйності й уваги до кожного здобувача. Її семінари та наукові гуртки завжди вирізнялися високим рівнем підготовки, а студенти часто ставали переможцями конкурсів та олімпіад. Ніна Григорівна була людиною, яка створювала атмосферу поваги до знань і науки як справжньої життєвої цінності.
Наталія Володимирівна Дметерко – кандидатка психологічних наук, доцентка, яскрава представниця академічної школи, що поєднувала глибинно-психологічне мислення з аналітичною строгістю. Її заняття завжди були інтелектуальним викликом і натхненням водночас, адже вона вміла ставити запитання, які допомагали майбутньому психологу краще розуміти себе та професію. Вона впроваджувала у викладання методи рефлексивного аналізу, інтерпретації особистісних процесів та психодинамічної діагностики. Наталія Володимирівна активно публікувалася, брала участь у конференціях, була наставницею молодих викладачів. Вона мала безумовний авторитет серед колег і залишила по собі інтелектуальну спадщину, яка живе в методичних напрацюваннях кафедри.
Георгій Валентинович Калмиков – кандидат педагогічних наук, доцент, надзвичайно освічена, мудра та гуманна особистість. Його лекції з психолінгвістики та психологічної корекції були глибокими, емоційними і водночас науково ґрунтовними. Він відкривав студентам філософію людського слова, логіку мислення та психологію мовленнєвої взаємодії. Георгій Валентинович був педагогом, який умів не лише викладати, а й слухати, підтримувати і надихати. Його академічна ерудиція, витонченість мови і людська теплота залишилися у спогадах усіх, хто мав щастя бути його студентом чи колегою.
Наталя Вікторівна Сивопляс – кандидатка психологічних наук, доцентка, справжня майстриня практичної психології. Вона працювала як психолог-терапевт, гештальт-консультант, авторка численних практичних курсів і тренінгів. Її заняття були емоційно насиченими, живими, такими, що надовго запам’ятовувались. Наталя Вікторівна навчала студентів працювати з тілом, емоціями, символами, конфліктами та кризами — завжди акцентуючи на етиці, межах та повазі до клієнта. Вона зуміла поєднати академічну освіту з глибоким практичним досвідом, передаючи це новим поколінням психологів.
Дмитро Едуардович Зубцов – молодий викладач, асистент кафедри, який розпочав свій професійний шлях на рідному факультеті. Він став прикладом того, як швидко та органічно можна поєднати знання з практикою. Дмитро Едуардович проводив практикуми, консультативні сесії, тренінги з міжособистісного спілкування та технік психологічної допомоги. Він тонко відчував аудиторію, створював довірливу атмосферу й умів зацікавити студентів прикладними аспектами професії. Його активна участь у наукових заходах і постійне самовдосконалення зробили його важливою ланкою молодої генерації викладачів кафедри.
Валентина Петрівна Іванчук – асистентка кафедри практичної психології, досвідчена викладачка, чия педагогічна майстерність і життєва мудрість багато років формували атмосферу довіри, глибини та стабільності в освітньому процесі. Незважаючи на відсутність наукового ступеня чи вченого звання, вона мала безумовний авторитет серед студентів і колег завдяки своїй професійності, людяності та вмінню працювати з індивідуальністю кожного. Валентина Петрівна володіла унікальним даром пояснювати складні теми просто і зрозуміло, при цьому зберігаючи повагу до сутності психологічного знання. Її заняття завжди були теплим простором для діалогу, підтримки й самопізнання, а її життєвий досвід ставав джерелом натхнення для молодих фахівців. Вона залишила по собі глибокий слід у серцях випускників і колективу кафедри як педагог, який навчав не лише професії, а й життєвої гідності.
З 2015 року кафедру практичної психології очолює Елліна Анатоліївна Панасенко – докторка педагогічних наук, професорка, досвідчена науковиця та організаторка. Під її керівництвом кафедра вийшла на якісно новий рівень науково-освітньої діяльності: було модернізовано навчальну й матеріально-технічну базу, оновлено зміст підготовки, впроваджено інноваційні тренінги й міждисциплінарні курси, а також налагоджено міжнародну академічну співпрацю.
Після успішного захисту кандидатських дисертацій до складу кафедри практичної психології долучилися нові науковиці, які вже сьогодні формують сучасне обличчя психологічної освіти в університеті. Софія Вікторівна Березка та Ірина Володимирівна Ендеберя приєдналися до команди кафедри як викладачки, що поєднують високий рівень наукової підготовки з практичною орієнтацією у викладанні. Їхній вступ до академічної спільноти кафедри ознаменував собою якісне оновлення кадрового потенціалу та посилення напрямів інноваційного навчання, зокрема в галузях психотерапевтичної практики, психодіагностики й роботи з молоддю в умовах соціальної нестабільності.
Софія Вікторівна Березка – кандидатка психологічних наук, доцентка, викладачка нового покоління, яка поєднує академічну ґрунтовність із сучасним баченням психології як практики живої взаємодії. Її заняття вирізняються гнучкістю, структурованістю та акцентом на внутрішній мотивації студентів до саморозвитку. Софія Вікторівна майстерно використовує інтерактивні методи, психоедукаційні техніки, вправи на емоційне усвідомлення та рефлексію, створюючи простір для глибокого засвоєння матеріалу.
Ірина Володимирівна Ендеберя – кандидатка психологічних наук, перспективна науковиця та викладачка, яка активно формує сучасний підхід до підготовки практичних психологів. Вона поєднує глибоке розуміння теоретичних основ психології з практичною орієнтацією на роботу з особистістю в умовах кризи, втрати, травматичного досвіду. Її заняття – це завжди діалог, простір для рефлексії, усвідомлення власних ресурсів і професійного зростання. Ірина Володимирівна володіє тонким чуттям до потреб аудиторії, вміє пояснити складне через приклади з реального життя та залучає студентів до активної участі в освітньому процесі.
З ініціативи Елліни Анатоліївни у 2019 році відкрито нову освітньо-професійну програму «Практична психологія» спеціальності 053 Психологія (перший бакалаврський рівень вищої освіти), метою якої є комплексна підготовка фахівців, здатних ефективно працювати у різних сферах – від закладів освіти до систем охорони здоров’я, соціального захисту, правоохоронних та військових структур – з особами, які постраждали внаслідок кризових, екстремальних ситуацій, збройного конфлікту та війни. Програма передбачає формування у студентів глибоких знань з психології травми, кризового консультування, психокорекційної роботи та відновлювальних технологій.
Кафедральна наукова тема «Підготовка та професійна діяльність практичних психологів в Україні: вітчизняний досвід та європейські практики» відображає орієнтацію на інтеграцію сучасних підходів та адаптацію європейських стандартів у підготовці фахівців. У межах теми вивчаються моделі професійного становлення психолога в умовах війни, трансформації освіти, цифровізації та глобальних криз. Дослідницькі розвідки спрямовані на вдосконалення системи професійної підготовки, впровадження практикоорієнтованих технологій навчання та розвиток компетентностей, необхідних психологам у нових соціальних реаліях.
Під керівництвом викладачів кафедри практичної психології активно працює науковий гурток, у межах якого здобувачі вищої освіти здійснюють власні емпіричні дослідження, готують виступи на конференції, долучаються до написання колективних наукових публікацій. З метою презентації наукових напрацювань кафедрою започатковано щорічне фахове видання «Наукові студії», у якому друкуються статті викладачів, студентів та молодих дослідників.
Стиль керівництва Елліни Анатоліївни поєднує стратегічне бачення, наукову глибину, вимогливість і щире піклування про студентство, колег і розвиток кафедральної спільноти.
На кафедрі практичної психології з ініціативи професорки Елліни Анатоліївни Панасенко започатковано два постійнодіючі освітньо-практичні проєкти – «Гостьові професори» та «Майстер-клас від психолога-практика», які реалізуються щомісяця протягом навчального року.
Проєкт «Гостьові професори» спрямований на академічну інтеграцію здобувачів вищої освіти у сучасний науковий простір. Щомісяця до кафедри запрошуються провідні науковці з інших закладів вищої освіти України та Європи, які проводять відкриті лекції, інтерактивні зустрічі та дискусії. Тематика виступів охоплює сучасні напрями психологічної науки, інноваційні методи дослідження та міжкультурні підходи до підготовки практичних психологів. Проєкт сприяє академічній мобільності студентів, розширює їх кругозір і формує навички критичного мислення та наукової рефлексії.
Проєкт «Майстер-клас від психолога-практика» має практичну спрямованість і реалізується у співпраці з фахівцями-практиками з різних регіонів України. Щомісяця в межах проєкту проводяться майстер-класи, тренінги та практичні воркшопи для здобувачів освіти, під час яких психологи-практики діляться власним досвідом роботи в освітніх, медичних, військових, реабілітаційних та кризових установах.
Учасники заходів отримують можливість опанувати сучасні техніки консультування, психокорекції, арт- і тілесно-орієнтованих практик. Проєкт сприяє професійному самовизначенню студентів, поглиблює їхню мотивацію до фахової діяльності та формує уявлення про сучасні вимоги до роботи практичного психолога.
Сьогодні кафедра практичної психології впевнено дивиться у майбутнє, зберігаючи вірність своїм академічним традиціям і водночас активно реагуючи на виклики сучасного світу. Колектив кафедри постійно оновлює зміст навчальних програм, впроваджує новітні психотерапевтичні, діагностичні та консультативні технології, поглиблює міжнародну співпрацю й розвиває партнерство з освітніми та соціальними інституціями. Особлива увага приділяється підготовці фахівців, здатних надавати психологічну допомогу в умовах воєнного та поствоєнного часу, працювати з травмованими особами, сім’ями переселенців, дітьми й військовими.
День психолога в університетській спільноті кафедри практичної психології перетворився на щорічну подію особливого формату – психомарафон арттехнологій, що поєднує професійну ідентичність, творче самовираження та психологічну згуртованість. Цей захід став живою традицією, яка об'єднує викладачів, студентів і гостей навколо ідеї популяризації психологічних знань через мистецькі практики, символічні дії та відкриту взаємодію. Психомарафон включає майстер-класи з арттерапії, роботу з метафоричними асоціативними картами, зен-оригамі, мандалами, тілесно-орієнтованими техніками, а також пісочними практиками й кольоротерапією.
У межах події кожен учасник має можливість не лише пізнати нові інструменти психологічної допомоги, а й прожити власний досвід відновлення, натхнення та творчої трансформації. Формат заходу щороку оновлюється, зберігаючи при цьому цінності відкритості, гуманістичної взаємодії та практичного застосування знань. Психомарафон не лише підкреслює професійну ідентичність майбутніх психологів, а й створює простір психологічної культури у громадському середовищі університету. Участь у ньому слугує символічним переходом до розуміння психології не тільки як науки, а як живої практики допомоги, розвитку й підтримки. Це свято – про єдність, креативність і щирість професії, яка завжди поруч з людиною.
Святкування Дня факультету на природі вже стало щорічною традицією для кафедри практичної психології та здобувачів освітньої програми «Практична психологія». Щороку цей захід проходить у теплій, неформальній атмосфері на території Слов’янського курорту, де викладачі та студенти мають можливість не лише відпочити, а й зміцнити командний дух, поспілкуватися поза межами аудиторій і створити спільні приємні спогади. Програма святкування включає рухливі ігри, пісні, танцювальні батли, а кульмінацією стає приготування традиційного кулішу в казані, який символізує єдність, співпрацю та гостинність академічної спільноти.
Такі виїзні заходи є не лише приємною традицією, а й важливою складовою формування психологічної культури, емпатійної взаємодії та довірливого освітнього середовища. Вони сприяють розвитку неформального лідерства, створенню атмосфери підтримки та належності до професійної спільноти. Щороку цей день дарує нові емоції, зближує покоління студентів і викладачів, підтримує цінності відкритості, взаємоповаги та радості від спільного перебування. День факультету на природі — це традиція, яка живе у серцях і досвіді учасників, залишаючи по собі слід тепла, довіри й справжнього психологічного контакту.
У найближчих планах кафедри – відкриття магістерської програми з акцентом на кризову психологію, посилення наукових досліджень у сфері емоційного інтелекту, професійної ідентичності та психічної стійкості, а також розширення діяльності Ресурсного центру як міждисциплінарної платформи професійного розвитку. Кафедра прагне бути осередком інноваційної, практикоорієнтованої та етично відповідальної психології, яка служить людині, суспільству та державі.
Незмінними залишаються головні цінності кафедри – науковість, гуманізм, якість освіти, відкритість до діалогу і глибока повага до особистості кожного здобувача. Саме на цих засадах вибудовується вектор подальшого розвитку, що дає підстави з упевненістю говорити: кафедра практичної психології має потужний потенціал і перспективи стати лідером серед фахових академічних шкіл у сфері психології в Україні.
Зберігаючи багаті традиції, закладені попередніми поколіннями викладачів, кафедра практичної психології сьогодні поєднує досвід і новаторство, класичну наукову школу та сучасні практики психологічної допомоги. Її потужний кадровий потенціал сформовано з науковців, практиків і методистів, які спільно працюють над забезпеченням високого рівня підготовки майбутніх фахівців.
Нинішній склад кафедри практичної психології – це згуртована команда однодумців, які реалізують стратегічне бачення розвитку психологічної освіти, впроваджують інноваційні технології у навчання, займаються активною науковою діяльністю та надають кваліфіковану психологічну підтримку. Кожен член колективу робить свій унікальний внесок у зміцнення авторитету кафедри, розширення її можливостей та реалізацію місії служіння людині, суспільству й державі через психологічну науку та практику.
