Духовна трансгресія у західній та східній філософії

Духовна трансгресія у західній та східній філософії

Вісник ДДПУ серія: Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства

Вісник 2015 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства
Вісник 2016 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (4випуск)
Вісник 2016 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (5випуск)
Вісник 2020 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (випуск 1(12))
Вісник 2021 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (випуск 1(13))
Вісник 2021 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (випуск 2(14))
Вісник 2023 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (випуск 1(16))
Вісник 2023 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (випуск 2(17))
Вісник 2024 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (випуск 1(18))
Вісник 2024 Соціально-філософські проблеми розвитку людини і суспільства (випуск 2(19))
Теоретичні й прикладні проблеми сучасної філології

Збірник наукових праць 1 випуск 2015 рік
Збірник наукових праць 2 випуск 2015 рік
Збірник наукових праць 3 випуск 2016 рік
Збірник наукових праць 4 випуск 2017 рік
Збірник наукових праць 5 випуск 2017 рік
Збірник наукових праць 6 випуск 2018 рік
Збірник наукових праць 7 випуск 2018 рік
Збірник наукових праць 8 випуск ч. 1 2019 рік
Збірник наукових праць 8 випуск ч. 2 2019 рік
Збірник наукових праць 9 випуск ч. 1 2019 рік
Збірник наукових праць 9 випуск ч. 2 2019 рік
Збірник наукових праць 10 випуск ч. 1 2020 рік
Збірник наукових праць 10 випуск ч. 2 2020 рік
Збірник наукових праць 11 випуск 2020 рік
Збірник наукових праць 12 випуск 2021 рік
Збірник наукових праць 13 випуск 2023 рік
Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти
01.07.2016 року Атестаційною колегією Міністерства освіти і науки України до переліку електронних наукових фахових видань України, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук, включено збірник наукових праць «Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти», започаткований кафедрою теорії і практики початкової освіти ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет».
Збірник є електронним науковим виданням, що відповідає сучасним процесам інформатизації освіти і науки. Фактично – це потужний сайт, створений трьома мовами відповідно до вимог, які висуваються до фахових видань такого типу.
Головним редактором збірника є ректор ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», доктор педагогічних наук, професор С.О. Омельченко.
Заступник головного редактора – доктор педагогічних наук, професор кафедри теорії і практики початкової освіти ДВНЗ «ДДПУ» Л.Г. Гаврілова.
У складі редакційної колегії:
Барановська Л. В. – доктор педагогічних наук, професор (Гуманітарний інститут Національного авіаційного університету, м. Київ, Україна);
Дичко В. В. – доктор біологічних наук, професор (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», м. Слов’янськ, Україна);
Жуковська А. – доктор габілітований, професор (Університет Марії Кюрі-Склодовської, м. Люблін, Польща);
Інь Маоюань – кандидат педагогічних наук, доцент (педагогічний університет, м. Муданьцзянь, Китай)
Козир А. В. – доктор педагогічних наук, професор (факультет мистецтв Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, м. Київ, Україна);
Кручинський М. Г. – доктор медичних наук, професор (Поліський державний університет, м. Пінськ, Білорусь);
Лавріненко О. А. – доктор педагогічних наук, професор (Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, НАПН України, м. Київ, Україна);
Набока О. Г. – доктор педагогічних наук, професор (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», м. Слов’янськ, Україна);
Панасенко Е. А. – доктор педагогічних наук, професор (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», м. Слов’янськ, Україна);
Роганова М. В. – доктор педагогічних наук, професор (Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» м. Харків, Україна);
Солдатенко М. М. – доктор педагогічних наук, професор (Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих, НАПН України, м. Київ, Україна);
Стешенко В. В. – доктор педагогічних наук, професор (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», м. Слов’янськ, Україна);
Хижняк І. А. – кандидат педагогічних наук, доцент (ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», м. Слов’янськ, Україна);
Хомич Л. О. – доктор педагогічних наук, професор (Інститут педагогічної освіти та освіти дорослих НАПН України, м. Київ, Україна);
Цвєткова Г. Г. – доктор педагогічних наук, професор (Інститут розвитку дитини, НПУ імені М.П. Драгоманова, м. Київ, Україна);
Шейко В. І. – доктор біологічних наук, професор (Гуманітарний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка, м. Київ, Україна).
Рецензенти:
Гриньова В. М. – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри теорії і методики професійної освіти Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди;
Сергієнко В. П. – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри комп’ютерної інженерії НПУ імені М. П. Драгоманова.
Докладно з електронним фаховим виданням можна ознайомитися за адресою.
Гуманізація навчально-виховного процесу
