Шановний Вікторе Миколайовичу!
Сердечно вітаємо Вас з ювілеєм!
Нехай літа не стануть тягарем,
Нехай душі не вигасне зірниця,
Хай повниться до краю день за днем
Добра і щастя золота криниця.
Нехай життя наснаги додає
Десятки літ ще мріяти, творити,
Щоб Ви змогли усе життя своє
В здоров'ї й радості багато літ прожити!
Колектив кафедри української мови та літератури.
У межах міжнародного проєкту «Розвиток культури демократії в педагогічній освіті в Україні, Норвегії та Палестині», 4 студентки факультету початкової, технологічної та професійної освіти беруть участь у програмі кредитної мобільності в Університеті Південно-Східної Норвегії:
Ось і розпочато дистанційну роботу доцентом кафедри логопедії та спеціальної психології Кордонець В.В. зі студентами 4 курсу денної форми навчання факультету спеціальної освіти. Останні декілька тижнів нагадували написання кандидатської дисертації: увесь час біля комп’ютера, постійно здається, що можна дописати ще декілька завдань, ще трішки змінити лекційний матеріал, вигадати декілька тестів, створити презентацію, додати посилання і т.ін.
Проміжний звіт про результати проекту «Розвиток демократії в освіті Норвегії, України та Палестини» відбувся в Національному університеті імені М.П. Драгоманова за участю декана факультету початкової, технологічної та професійної освіти, доктора педагогічних наук, професора Хижняк І.А. та доцента кафедри теорії і практики початкової освіти Бескорсої О.С. Під час звіту були представлені результати імплементації проєкту в Слов’янську та Донецькій області.
Гарний досвід!
2 квітня – Міжнародний день поширення інформації про аутизм. Саме в цей день відбувається багато акцій і флешмобів, щоб звернути увагу суспільства на цю проблему. Відмінністю таких заходів є те, що населення по усьому світу одягає щось блакитне на знак підтримки людей із аутизмом.
Саме тому викладачі кафедри логопедії та спеціальної психології ДДПУ разом зі спеціалістами КЗ ДНЗ № 2 «Оленка» (м. Словʼянськ) провели онлайн-конференцію «Ти не один!», у ході якої було обговорено важливі питання щодо розповсюдження інформації про аутизм та особливості проведення корекційної роботи з даною категорією осіб.
Сторінка 206 із 645
