Із кожним роком збільшується кількість дітей із психофізичними вадами (діти з порушеннями мовлення, вадами інтелектуального розвитку та ін.). Для таких дітей необхідно створювати умови для навчання, спілкування, духовного розвитку, участі в житті колективу. Ураховуючи зазначене, збільшується і потреба у фахівцях, які б забезпечили навчання, виховання та корекцію дітей із психофізичними вадами.