Шукаючи та створюючи себе як всебічно розвиненого педагога, ми завжди намагаємося зазирнути за небокрай нових знань. Змагаючись з швидкоплинністю часу, ми поспішаємо за прогресивністю, актуальністю, новітністю, змінами в педагогічній діяльності сьогодньошнього дня. У цій бурхливій течії неосяжної кількості педагогічних знань є єдиний непорушний оплот – досвід минулих поколінь.