Сьогодні студенти 1-го курсу факультету спеціальної освіти відвідали своє перше практичне заняття з курсу «Вступ до спеціальності» (доцент Т. Г. Кузнецова), на якому мали змогу не лише продемонструвати знання з основ спеціальної педагогіки, а й висловитись щодо свого ставлення до положення дітей з особливими освітніми потребами на сучасному етапі. Вони розповіли про свій досвід спільного навчання з такими дітьми, висвітлили позитивні моменти та назвали ті проблеми, з якими стикаються учні, учителя та батьки інклюзивних закладів. Цікаво, що першокурсники, які тільки що прийшли на наш факультет так правильно змогли уловити суть проблеми. Дуже приємно, що вони розуміють необхідність і спеціального і інклюзивного навчання, диференційовано ставляться до різноманітних життєвих ситуацій, потреб дітей з особливими освітніми потребами та їхніх батьків. Відверте спілкування показало, що молодь нашого факультету має гуманне ставлення до всіх дітей без винятку, вони готові оволодівати своєю професією.

У студентів-першокурсників усе попереду, їм ще багато чому треба навчитись, щоб стати справжніми фахівцями. Адже педагог-дефектолог повинен володіти методиками діагностики, навчання і розвитку дітей із певними відхиленнями, вміти вступати в контакт зі своїми вихованцями різного віку, бути відповідальним, цілеспрямованим і доброзичливим. Він повинен мати знання з педагогіки і психології, основ медицини, прекрасно розуміти механізми впливу тих або інших відхилень на загальний розвиток і бачити можливості для їх компенсації. Щоб стати хорошим фахівцем, потрібні високий інтелект, інтуїція, спостережливість, комунікативні здібності, емоційна стійкість. У вірші Т. І. Цисарук окреслені ті моменти, про які так відверто говорили наші студенти:

Мир без границ к себе так манит, чарует тайной, красотой,

И дефектолог точно знает рецепт загадочности той.

Его рецепт - особым детям найти особенный подход

И, озаряясь чувством этим, с надеждой двигаться вперед.

С надеждой, верой и любовью увидеть в каждом солнца луч,

Дефектам шаткого здоровья заслон поставить грозных туч.

Поставить цель, увидеть главное и, зажигая звезды в ночь,

Мечты осуществить желанные: открыть границы и помочь.

Помочь им чем-то непохожим и уникальным от других…

Пусть эти дети будут вхожи в пленительный столетья миг.

В пленительный, порой жестокий, порой надменный в их пути,

И дефектолога уроки помогут детям в жизнь идти.

Помогут, им найдется место, дадут отпор назло стихии,

Им, отдавая свое сердце, он станет капельку счастливей!

Ми сподіваємось, що все в них буде добре!