28 березня на кафедрі природничо-математичних дисциплін та інформатики в початковій освіті відбувся семінар на тему «Безпечний освітній простір: інформаційний, фізичний, психологічний. Досвід ізраїльських шкіл». Поділилася цим украй важливим досвідом стейкхолдерка ОП 013 Початкова освіта, заступниця директора Першотравенського ліцею №2 Дніпропетровської обл. Інна Іванова.
Кафедра давно співпрацює з Інною Богданівною в обговоренні навчальних робочих програм, адже вона є досвідченою вчителькою, медіаексперткою, авторкою курсу для початкової школи «Я у медіапросторі», онлайн-курсу «Медіаграмотність та критичне мислення: від теорії до практики» та авторських уроків на платформі «На урок».
Пані Інна розповіла, як живуть і створюють безпечний освітній простір у навчальних закладах у містах, розташованих поруч із небезпечним сусідом, не тільки викладачам кафедри. Семінар відвідали здобувачі освіти: майбутні вчителі початкової школи – у межах вивчення дисципліни «Медіаграмотність педагога» і майбутні ерготерапевти та реабілітологи з факультету фізичного виховання – у межах дисципліни «Педагогічна ергономіка». Тема викликала жваве обговорення, адже порушені її аспекти є украй значущими для українських шкіл. Наприкінці зустрічі всі дісталися висновку, що, можливо, ми б воліли ніколи не отримувати цих знань, але сьогодення жорстко доводить, що такий досвід ще тільки набуває значущості і буде актуальним ще багато років.
Це не перша зустріч з Інною Івановою й, упевнені, не остання, адже досвід такої фахівчині, шкільної практикині робить співпрацю зі стейкхолдерами плідною й далекоглядною.

28 березня 2023 року в рамках проведення роботи зі стейкголдерами відбувся методичний семінар «Інноваційні технології в мистецькій освіті». До заходу були залучені викладачі кафедри музики та хореографії на чолі з її завідуючим, кандидатом педагогічних наук доцентом Роздимахою А.І., та стейкголдери:

• Образцова К. В. - здобувачка ОП «Початкова освіта», спеціальності 013 Початкова освіта, другого (магістерського) рівня вищої освіти, 2 курс, денне відділення;
• Телятникова Л.Г. – вчителька початкових класів Слов’янської ЗОШ 1-3 ст. №12 Слов’янської міської ради Донецької області, старший вчитель вищої категорії;
• Кандзюба О.М. – директорка Донецького обласного палацу дитячої та юнацької творчості.

Доповідач – Зубарева О.Г. (кандидат філософських наук, доцент) підкреслила, що сучасна освіта потребує від фахівців професіоналізму, мобільності, здатності до творчого використання нової інформації та освітніх технологій на практиці. Інноваційні педагогічні технології – це цілеспрямоване, систематичне й послідовне впровадження в освітню практику оригінальних, новаторських способів, прийомів педагогічних дій і засобів. Вони повинні охоплювати освітній процес ДНЗ від визначення мети до результатів. І тут багато чого залежить від інноваційної компетентності кожного педагога, яка передбачає наявність системи мотивів, знань, умінь, навичок, особистісних якостей, що забезпечують ефективність використання нових педагогічних технологій у роботі зі студентами.
Доповідач Кузнєцова О.О. (концертмейстер кафедри музики та хореографії) більш ретельно зупинилася на видах сучасних інноваційних технологій, серед яких: технологія інтерактивного навчання, технологія особи сто орієнтованого навчання, технологія проблемного навчання, інформаційно-комп’ютерні, мультимедійні та мережеві технології та ін.
В ході дискусії було сформульовано висновок, що одним з найважливіших стратегічних завдань на сьогоднішньому етапі модернізації вищої освіти України є забезпечення якості підготовки спеціалістів, які йдучи ногу в ногу з часом орієнтовані на новаторську педагогічну практику та на сучасні інноваційні технології.
Тема порушена у даному заході викликала велику зацікавленість у викладачів, завдяки чому семінар набув форми дискусії, яка в свою чергу, сподіваємось, стане своєрідним поштовхом до пошуку авторських інноваційних технологій у системі мистецького виховання.

01 квітня 2024 р. відповідно до плану роботи зі стейкхолдерами на практичне заняття дисципліни «Галузеве законодавство в соціальній роботі» (четвертий курс першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 231 «Соціальна робота» та 232 «Соціальне забезпечення», викладач – доцент кафедри соціальної роботи Є. Ю. Пліско) було запрошено заступника начальника Управління соціального захисту населення Слов’янської міської ВА – Катерину Іванівну Пасічник.
Тема зустрічі присвячувалася обговоренню питання «Організації соціальної роботи з людьми з особливими потребами в діяльності спеціалізованих соціальних служб». Стейкхолдер розповіла про свій власний досвід роботи, державне соціальне забезпечення осіб з інвалідністю, про можливі соціальні послуги, на які вони мають право та порядок їх надання.
Здобувачі вищої освіти проявили зацікавленість у розмові. Задавали питання. Скористалися можливістю поспілкуватися з досвідченим соціальним працівником.

ПРОЄКТ
«ВЗАЄМОДІЯ ЗІ СТЕЙКХОЛДЕРАМИ»

МАСТЕР-КЛАС «КАЗКОТЕРАПІЯ: ВИДИ ТА ТЕХНОЛОГІЯ СТВОРЕННЯ КАЗКИ»

27 березня 2024 року в межах співпраці зі стейкхолдерами для здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (спеціальність 053 Психологія (ОП «Практична психологія») Донбаського державного педагогічного університету був проведений майстер – клас на тему «Казкотерапія: види та технологія створення казки».
Ведуча - Олена Іванівни Маляр, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогічних наук, професійної та корекційної освіти Комунального закладу вищої освіти «Вінницька академія безперервної освіти».
Студентів ознайомлено з видами казок та етапами створення терапевтичної казки. Розглянуто робота з казкою, варіанти зміни казки, вікові особливості сприймання казки дітьми. Розкрито алгоритм створення казки, діагностичне казкове інтерв’ю (для подолання страху) та переваги казкотерапії.