Участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Перспективні напрямки сучасної науки та освіти»

У травні на факультеті гуманітарної, філологічної та економічної освіти ДВНЗ "ДДПУ" тиждень науки відзначився плідною роботою: стейкхолдери ОП "Середня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література) -- Г.О.Савченко (начальник відділу культури Слов'янської міської військової адміністрації, учитель вищої категорії української та англійської мов закладу ЗСО № 9), і О.М.Сулакова (заступник директора з навчальної роботи ЗОШ № 10, учитель української мови та літератури) разом зі здобувачами вищої освіти й викладачами кафедри української мови та літератури взяли участь у традиційній Всеукраїнській науково-практичній конференції здобувачів вищої освіти та молодих учених "Перспективні напрямки сучасної науки та освіти", де учасники, а також і самі стейкхолдери презентували свої доповіді.

Секційне засідання кафедри управління та адміністрування

20 травня 2026 року в межах Міжнародної науково-практичної конференції «Перспективні напрями сучасної науки та освіти» відбулося секційне засідання кафедри управління та адміністрування. Попри складні умови та сучасні виклики, захід об’єднав потужну спільноту однодумців: провідних науковців, практиків, роботодавців, а також молодих дослідників, аспірантів та навіть школярів.
Розпочинаючи засідання, завідувачка кафедри, доктор педагогічних наук, професор Любов Гончар звернулася до присутніх із вітальним словом, наголосивши на стратегічній важливості розвитку вітчизняної науки та безперервності наукових досліджень в умовах сьогодення. Вона підкреслила, що сильний науковий потенціал є запорукою відновлення та успішного розвитку нашої держави, а залучення талановитої молоді до наукового пошуку – це інвестиція в інтелектуальне майбутнє країни. Особливий акцент було зроблено на глибокій вдячності нашим захисникам і захисницям, адже саме завдяки їхньої мужності та незламності наукова спільнота має можливість збиратися, дискутувати та працювати заради майбутнього України.
Із теплими привітальними словами до присутніх також звернулися провідні науковці: доктор економічних наук, професор, професор кафедри маркетингу та управління бізнесом Національного університету «Києво-Могилянська академія» Валентина Храпкіна, доктор економічних наук, професор, проректор з наукової роботи ДВНЗ «Донецький національний технічний університет», м. Дрогобич Ольга Попова та доктор економічних наук, професор, професор кафедри фінансових технологій та бізнесу, Державного університету «Київський авіаційний інститут» Наталія Касьянова. Вони щиро привітали учасників засідання, побажали всім плідної роботи, конструктивних дискусій, творчого натхнення та успішної апробації результатів наукових пошуків.
До обговорення актуальних питань економіки, менеджменту, фінансів та обліку долучилися також поважні стейкголдери, серед яких:
Наталія Дрига – начальник відділу бухгалтерського обліку та звітності, головний бухгалтер Черкаської селищної ради,
Сергій Зімбровський – Генеральний директор ПрАТ «Дружківський завод металевих виробів»,
Олексій Мартиненко – директор Словянського відділення АТ Сенс банк,
Інна Смоляр – начальник Слов’янського відділу обслуговування громадян та діловодства управління захисту населення Краматорської райдержадміністрації Донецької області.
Програма виступів вразила своєю багатовекторністю та актуальністю. Свої доповіді представили дослідники різних рівнів: від докторів наук, аспірантів та магістрантів до студентів молодших курсів та учнівської молоді.
Зокрема, жвавий інтерес викликали виступи доктора економічних наук, професора Ольги Попової, кандидата економічних наук, доцента Олени Пилипенко, аспіранта третього курсу спеціальності 071 Облік і оподаткування Віктора Шулика, здобувачки першого курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності D1 Менеджмент Марії Каленюк, здобувачки четвертого курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 071 Облік і оподаткування Маргарити Погорєлої та здобувачки першого курсу першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 071 Облік і оподаткування Дар'ї Карпенко.
Справжньою окрасою секції стала участь студентів-істориків Віталія Груніна та Анфіси Артемчук, які розглянули еволюцію грошових систем та вплив соцмереж на фінансові звички споживачів.
Надзвичайно приємно відзначити високий рівень підготовки учнів 10 класу Билбасівського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів Слов’янської міської ради Донецької області – Анастасії Войтенко, Богдана Голуба та Вероніки Гончар, які презентували актуальні дослідження з фінансової грамотності, безпеки особистого бюджету та протидії шахрайству в цифрову епоху.
Загалом у межах заходу було представлено дуже багато різнопланових та цікавих доповідей. Усі матеріали учасників буде опубліковано у науковій збірці факультету гуманітарної, філологічної та економічної освіти ДДПУ.

«Горбачуківські студії» як майданчик наукової та методичної співпраці ЗВО і ЗЗСО

22–25 квітня 2026 року на факультеті гуманітарної, філологічної та економічної освіти відбулася традиційна інтернет-конференція «Горбачуківські студії», яка щороку об’єднує науковців, викладачів, учителів-практиків, здобувачів освіти та стейкголдерів задля обговорення актуальних проблем сучасної гуманітарної освіти. Важливою особливістю заходу стало поєднання наукових підходів із практичним педагогічним досвідом, що сприяло професійному обміну між представниками закладів вищої та загальної середньої освіти.
Серед учасників конференції були присутні стейкголдери освітньої програми «Середня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» другого (магістерського) рівня − Катерина Меліхова та заступник директора з навчально-виховної роботи Шандриголівський ліцей Лиманської міської ради Донецької області Олена Лещенко.
Особливу увагу учасників привернула доповідь Олени Лещенко на тему «Переваги використання онлайн-платформи VINDOZ AI на заняттях із літератури у ЗЗСО та ЗВО». У своєму виступі доповідачка акцентувала увагу на ролі цифрових технологій у сучасному освітньому процесі, необхідності впровадження інноваційних платформ у викладання української та зарубіжної літератури, а також окреслила практичні можливості використання штучного інтелекту в роботі вчителя-словесника.
Доповідь мала важливе практичне значення як для викладачів закладів вищої освіти, так і для педагогів закладів загальної середньої освіти. Було продемонстровано, як сучасні онлайн-платформи можуть сприяти розвитку читацької компетентності, критичного мислення, творчих здібностей учнів і студентів, а також підвищувати мотивацію до вивчення літератури.
Важливим аспектом конференції став саме обмін практичним досвідом між учителями-практиками та представниками академічної спільноти. Такі науково-методичні заходи сприяють удосконаленню професійної підготовки майбутніх педагогів, дають змогу ознайомитися з актуальними освітніми тенденціями, сучасними методиками викладання та цифровими інструментами, які можуть бути ефективно використані під час вивчення літературних дисциплін.
Конференція «Горбачуківські студії» вкотре підтвердила важливість співпраці між закладами вищої та загальної середньої освіти, а також необхідність активного впровадження цифрових технологій у гуманітарну освіту. Такі заходи створюють ефективний простір для професійного діалогу, поширення інноваційного педагогічного досвіду та розвитку сучасної літературної освіти в Україні.

Науковий діалог поколінь: участь стейкголдерів і магістрантів у конференції «Перспективні напрями сучасної науки та освіти»

20 травня стейкголдери освітньої програми «Середня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» Ярова А. В. − директор закладу загальної середньої освіти Лиманського ліцею № 3 Лиманської міської ради Донецької області, Лещенко О. І. − заступник директора з навчально-виховної роботи Шандриголівського ліцею Лиманської міської ради Донецької області та магістрантка другого (магістерського) рівня Катерина Меліхова взяли участь у міжнародній науково-практичній конференції «Перспективні напрями сучасної науки та освіти», яка об’єднала науковців, педагогів, молодих дослідників та представників освітньої спільноти з різних регіонів України. Захід став важливим майданчиком для наукового діалогу, презентації актуальних досліджень та обговорення сучасних тенденцій розвитку освіти, філології, педагогіки й цифрових технологій.
Особливу роль у роботі конференції відіграла участь стейкголдерів-вчителів та магістрантів освітньої програми, адже саме така співпраця забезпечує поєднання наукової теорії з практичним педагогічним досвідом. Для магістрантів участь у міжнародній конференції стала важливим етапом їхнього професійного становлення. Молоді дослідники презентували доповіді з актуальних питань методики викладання української та зарубіжної літератури, використання цифрових технологій у навчальному процесі, розвитку читацької компетентності учнів, формування творчого мислення та впровадження інноваційних підходів у сучасній освіті. Апробація наукових досліджень у межах міжнародного заходу сприяла розвитку навичок академічного спілкування, критичного мислення та наукової аргументації.
Важливим аспектом конференції став обмін практичним досвідом між учителями-практиками, викладачами закладів вищої освіти та молодими науковцями. Стейкголдери-вчителі поділилися сучасними методичними підходами, власними педагогічними напрацюваннями, прикладами використання інтерактивних технологій, онлайн-платформ та цифрових ресурсів у викладанні гуманітарних дисциплін. Така співпраця сприяє оновленню освітнього процесу, удосконаленню професійної підготовки майбутніх педагогів та формуванню практикоорієнтованого підходу до навчання.

Гостьова лекція з художнього перекладу як засіб формування професійних компетентностей майбутніх філологів

17 квітня відбулася гостьова онлайн-лекція доцента кафедри полоністики і перекладу Волинського національного університету імені Лесі Українки Наталії Цьолик на тему: «Художній переклад: від теоретичних моделей до університетських практик».
У заході взяли участь стейкголдери освітньої програми «Середня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)» другого (магістерського) рівня Катерина Меліхова та заступник директора з навчально-виховної роботи Шандриголівського ліцею Лиманської міської ради Донецької області Олена Лещенко.
Під час лекції було розглянуто актуальні проблеми художнього перекладу, особливості інтерпретації художнього тексту, специфіку перекладацьких трансформацій, а також сучасні підходи до вивчення перекладу в університетському середовищі. Значну увагу лекторка приділила питанням передачі авторського стилю, національно-культурного колориту та художньої образності у процесі перекладу літературних творів. Було акцентовано увагу на тому, що художній переклад є не лише мовним, а й культурним явищем, яке вимагає глибокого розуміння історичного контексту, літературної традиції та особливостей світогляду автора.
Особливу цінність лекція мала для магістрів-філологів, оскільки сприяла формуванню професійних компетентностей майбутніх учителів української, англійської та зарубіжної літератури. Учасники мали змогу ознайомитися із сучасними теоретичними моделями перекладу, проаналізувати приклади перекладацьких рішень та зрозуміти роль художнього перекладу у процесі міжкультурної комунікації. Отримані знання є важливими для подальшої педагогічної діяльності, адже викладання зарубіжної літератури безпосередньо пов’язане з інтерпретацією перекладених текстів. Учитель зарубіжної літератури має не лише ознайомити учнів із текстом, а й звернути увагу на особливості перекладацької майстерності, адже саме переклад значною мірою впливає на сприйняття художнього твору читачем.
Важливою стала участь у заході стейкголдера освітньої програми Олени Лещенко, що засвідчує тісний зв’язок між закладами вищої та загальної середньої освіти. Така співпраця сприяє вдосконаленню професійної підготовки майбутніх учителів, орієнтації освітнього процесу на сучасні потреби школи та впровадженню практикоорієнтованого підходу у викладанні літературних дисциплін.
Лекція мала важливе значення і для вчителів зарубіжної літератури, оскільки дозволила поглибити знання про сучасні тенденції художнього перекладу, переосмислити методи роботи з перекладними текстами та звернути увагу на проблему адекватності перекладу в шкільному курсі літератури. Такі заходи сприяють професійному розвитку педагогів, оновленню методичних підходів і підвищенню якості викладання зарубіжної літератури у закладах освіти.