29 квітня відбулася звітна конференція за результатами виробничої (предметно-фахової) практичної підготовки здобувачів 3 курсу освітньої програми «Середня освіта (Фізична культура)». Цей етап практичної підготовки став особливо цінним завдяки тісній співпраці зі стейкхолдерами ‒ фахівцями-практиками, які працюють у сучасній школі та добре розуміють її реальні виклики й потреби.
Саме така взаємодія дала можливість студентам не просто пройти практику, а відчути справжню професію зсередини: сучасні уроки, варіативні модулі, робота з учнями різного віку, адаптація до дистанційного та змішаного форматів навчання.
Окрема вдячність нашим стейкхолдерам:
- Качану О.А. ‒ учителю фізичної культури Жмеринського ліцею №3, президенту ГО «Українська федерація «Спорт заради розвитку», керівнику всеукраїнських проєктів «Цікава фізкультура» та «Єдина Україна» й керівнику практики, який задавав сучасний вектор, демонстрував інноваційні підходи та надихав до розвитку й пошуку нових рішень у фізичній культурі,
- Єрохіній Н.В. ‒ учителю вищої категорії Опорного ЗЗСО імені Василя Стуса Краматорської міської ради, керівнику педагогічної спільноти вчителів фізичної культури м. Краматорська ‒ методисту практики, яка підтримувала студентів у процесі професійного становлення, допомагала осмислити педагогічний досвід та знайти впевненість у власних діях.
Під час конференції студенти представили результати своєї роботи, поділилися досвідом, продемонстрували сформовані професійні компетентності та готовність працювати в сучасному освітньому середовищі.
Дякуємо нашим стейкхолдерам за партнерство, відкритість і внесок у підготовку майбутніх учителів фізичної культури!

Упродовж 20–24 квітня 2026 року здобувачі ОП «Практична психологія» ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» взяли участь у заходах Тижня психології «Будні психолога». Заходи проводилися Центром психологічної стійкості ГІІМ за підтримки проєкту Erasmus+ KA2 BURN — «Посилення психологічної стійкості та добробуту університетської спільноти в (пост)воєнній українській державі», що фінансується Європейським Союзом.
Тиждень психології був спрямований на ознайомлення студентів і майбутніх психологів із реальними вимірами професійної діяльності психолога, практичними методами роботи, професійними викликами, особистісними відкриттями та досвідом фахівців, які працюють у різних психологічних підходах.
Першу зустріч Тижня психології на тему «Метод АСПП — шлях до цілісного та глибинного пізнання психіки людини» провів Олег Доля, практичний психолог.
Зустріч «Метод, який я відчула на собі: чому гештальт став моїм способом життя» провела Олександра Штаде, гештальт-терапевт у навчанні.
Окремий захід на тему «Інвалідність без стереотипів: руйнування стигми та формування інклюзивного підходу» провела Софія Лавренюк, докторка філософії з соціології, фахівчиня з питань інвалідності.
Зустріч «Психологічна практика: правила гри, втрати та надбання, корисні стратегії та перемоги» провела Юлія Ромашко, клінічний психолог, арт-терапевт, авторка програм для жінок.
Захід «Професійні аспекти та емоційні складові діяльності психолога» провела Ірина Левченко, практичний психолог міжнародної платформи Mindly, ігропрактик, консультант у методі позитивної психотерапії.
Завершальним акцентом Тижня психології став Психологічний кінозал з обговоренням фільму «Дитя з Марсу» на тему «Як ми набуваємо та позбуваємось травматичного життєвого досвіду», який провела Тетяна Борозенцева, доцент, кандидат психологічних наук, завідувачка кафедри психології, керівниця Центру психологічної стійкості ГІІМ.
Участь у Тижні психології сприяла розширенню професійного світогляду здобувачів ОП «Практична психологія», поглибленню їхнього розуміння сучасної психологічної практики, розвитку професійної рефлексії та усвідомленню того, що діяльність психолога поєднує знання, людяність, відповідальність, етичність і здатність бути поруч із людиною в найскладніші моменти її життя.

Упродовж 20–24 квітня 2026 року здобувачі ОП «Практична психологія» ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» взяли участь у заходах Тижня психології «Будні психолога». Заходи проводилися Центром психологічної стійкості ГІІМ за підтримки проєкту Erasmus+ KA2 BURN — «Посилення психологічної стійкості та добробуту університетської спільноти в (пост)воєнній українській державі», що фінансується Європейським Союзом.
Тиждень психології був спрямований на ознайомлення студентів і майбутніх психологів із реальними вимірами професійної діяльності психолога, практичними методами роботи, професійними викликами, особистісними відкриттями та досвідом фахівців, які працюють у різних психологічних підходах.
Першу зустріч Тижня психології на тему «Метод АСПП — шлях до цілісного та глибинного пізнання психіки людини» провів Олег Доля, практичний психолог.
Зустріч «Метод, який я відчула на собі: чому гештальт став моїм способом життя» провела Олександра Штаде, гештальт-терапевт у навчанні.
Окремий захід на тему «Інвалідність без стереотипів: руйнування стигми та формування інклюзивного підходу» провела Софія Лавренюк, докторка філософії з соціології, фахівчиня з питань інвалідності.
Зустріч «Психологічна практика: правила гри, втрати та надбання, корисні стратегії та перемоги» провела Юлія Ромашко, клінічний психолог, арт-терапевт, авторка програм для жінок.
Захід «Професійні аспекти та емоційні складові діяльності психолога» провела Ірина Левченко, практичний психолог міжнародної платформи Mindly, ігропрактик, консультант у методі позитивної психотерапії.
Завершальним акцентом Тижня психології став Психологічний кінозал з обговоренням фільму «Дитя з Марсу» на тему «Як ми набуваємо та позбуваємось травматичного життєвого досвіду», який провела Тетяна Борозенцева, доцент, кандидат психологічних наук, завідувачка кафедри психології, керівниця Центру психологічної стійкості ГІІМ.
Участь у Тижні психології сприяла розширенню професійного світогляду здобувачів ОП «Практична психологія», поглибленню їхнього розуміння сучасної психологічної практики, розвитку професійної рефлексії та усвідомленню того, що діяльність психолога поєднує знання, людяність, відповідальність, етичність і здатність бути поруч із людиною в найскладніші моменти її життя.

Розширення професійних компетентностей майбутніх педагогів через взаємодію зі стейкхолдерами 24 квітня 2026 року в межах реалізації практико-орієнтованого підходу до навчання на кафедрі дошкільної освіти відбулася відкрита лекція-воркшоп для здобувачів вищої освіти 2 курсу. Захід було організовано в контексті вивчення освітнього компоненту «Комп’ютерні технології в роботі з дітьми». До проведення заходу долучилася директор Гімназії №80 м. Дніпра Юлія Едуардівна Полєва, яка поділилася практичним досвідом впровадження інновацій у сучасному освітньому просторі.
Центральною темою обговорення став огляд ресурсів для створення анімованих презентацій та відеоконтенту для дітей дошкільного віку. Студенти ознайомилися з технологічними інструментами візуалізації навчального матеріалу та методичними вимогами до створення динамічних дидактичних засобів. Особливу увагу було приділено важливості ІКТ-компетентності педагога як фактору підвищення якості дошкільної освіти.
Практико-орієнтований формат взаємодії дозволив майбутнім фахівцям узгодити теоретичні знання з актуальними запитами ринку праці. Прямий діалог із керівником закладу освіти сприяв формуванню професійної мотивації студентів та окреслив вектори подальшого вдосконалення цифрових навичок.
Кафедра висловлює вдячність Юлії Едуардівні за вагомий внесок у фахову підготовку молодих спеціалістів.