Звітна конференція з інклюзивної практичної підготовки: професійний досвід і нові можливості для майбутніх учителів початкової школи

30 квітня 2026 року на кафедрі теорії і практики початкової освіти відбулася звітна конференція з інклюзивної практичної підготовки, на якій студенти презентували результати своєї роботи, поділилися набутим педагогічним досвідом та окреслили професійні здобутки, отримані під час проходження практики в закладах загальної середньої освіти.
Під час конференції здобувачі освіти відзначили, що практика сприяла глибшому розумінню особливостей функціонування сучасного інклюзивного освітнього середовища, специфіки організації очного, дистанційного та змішаного навчання. Значну увагу було приділено питанням створення безпечного освітнього простору, використання сучасних методів і технологій навчання учнів з особливими освітніми потребами, застосуванню інформаційно-комунікаційних технологій та цифрових сервісів у роботі вчителя. Учасники конференції презентували власні методичні розроблення, фрагменти уроків, індивідуальні програми розвитку учнів з ООП, візуальні портфоліо та підсумкові звіти. Студенти наголосили на важливості педагогічного партнерства, співпраці в команді фахівців і взаємодії з усіма учасниками інклюзивного освітнього процесу.
Стейкхолдери освітньої програми «Початкова освіта» – Н. Міщенко, фахівець зі спеціальності 013 Початкова освіта, Опорний ЗЗСО «Лідер» Краматорської міської ради Донецької області та Ю. Пожитько, учитель початкових класів, Слов’янський ЗЗСО І–ІІІ ступенів № 10 Слов’янської міської ради Донецької області – відзначили належний рівень підготовки студентів, їхню готовність до роботи в умовах інклюзивного навчання, уміння застосовувати сучасні освітні технології та будувати ефективну взаємодію з учнями, батьками й педагогічною командою. Особливо було підкреслено практичну спрямованість підготовки, розвиток професійної відповідальності та здатність майбутніх учителів створювати комфортне й безпечне освітнє середовище для кожної дитини.
Підсумовуючи результати інклюзивної практичної підготовки, учасники конференції зазначили, що ця практика стала важливим етапом професійного становлення майбутніх педагогів, сприяла розвитку професійної мотивації, педагогічного інтересу та готовності до подальшої роботи в сучасній початковій школі.

Арт-терапевтичні техніки в соціально-психологічному тренінгу

23 квітня 2026 року на кафедрі психології в межах вивчення курсу «Методика та організація соціально-психологічних тренінгів» відбувся практичний захід для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.

Організатором виступила доцент кафедри Дейниченко Л.М. Тема зустрічі — «Прийоми та техніки в соціально-психологічному тренінгу». Учасники мали можливість ознайомитися із сучасними інструментами роботи психолога. Зокрема із таким підходом, як арт-терапія, що є ефективним методом психологічної взаємодії.
До зустрічі долучилася Юлія Ромашко — клінічний психолог, арт-терапевт, аспірант ДВНЗ ДДПУ, автор програм із саморозвитку для жінок. Її практичний досвід значно збагатив зміст заняття.

«Будні психолога»: здобувачі ОП «Практична психологія» долучилися до тижня психології

Упродовж 20–24 квітня 2026 року здобувачі ОП «Практична психологія» ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» взяли участь у заходах Тижня психології «Будні психолога». Заходи проводилися Центром психологічної стійкості ГІІМ за підтримки проєкту Erasmus+ KA2 BURN — «Посилення психологічної стійкості та добробуту університетської спільноти в (пост)воєнній українській державі», що фінансується Європейським Союзом.
Тиждень психології був спрямований на ознайомлення студентів і майбутніх психологів із реальними вимірами професійної діяльності психолога, практичними методами роботи, професійними викликами, особистісними відкриттями та досвідом фахівців, які працюють у різних психологічних підходах.
Першу зустріч Тижня психології на тему «Метод АСПП — шлях до цілісного та глибинного пізнання психіки людини» провів Олег Доля, практичний психолог.
Зустріч «Метод, який я відчула на собі: чому гештальт став моїм способом життя» провела Олександра Штаде, гештальт-терапевт у навчанні.
Окремий захід на тему «Інвалідність без стереотипів: руйнування стигми та формування інклюзивного підходу» провела Софія Лавренюк, докторка філософії з соціології, фахівчиня з питань інвалідності.
Зустріч «Психологічна практика: правила гри, втрати та надбання, корисні стратегії та перемоги» провела Юлія Ромашко, клінічний психолог, арт-терапевт, авторка програм для жінок.
Захід «Професійні аспекти та емоційні складові діяльності психолога» провела Ірина Левченко, практичний психолог міжнародної платформи Mindly, ігропрактик, консультант у методі позитивної психотерапії.
Завершальним акцентом Тижня психології став Психологічний кінозал з обговоренням фільму «Дитя з Марсу» на тему «Як ми набуваємо та позбуваємось травматичного життєвого досвіду», який провела Тетяна Борозенцева, доцент, кандидат психологічних наук, завідувачка кафедри психології, керівниця Центру психологічної стійкості ГІІМ.
Участь у Тижні психології сприяла розширенню професійного світогляду здобувачів ОП «Практична психологія», поглибленню їхнього розуміння сучасної психологічної практики, розвитку професійної рефлексії та усвідомленню того, що діяльність психолога поєднує знання, людяність, відповідальність, етичність і здатність бути поруч із людиною в найскладніші моменти її життя.

Разом із практиками: підсумки предметно-фахової підготовки студентів

29 квітня відбулася звітна конференція за результатами виробничої (предметно-фахової) практичної підготовки здобувачів 3 курсу освітньої програми «Середня освіта (Фізична культура)». Цей етап практичної підготовки став особливо цінним завдяки тісній співпраці зі стейкхолдерами ‒ фахівцями-практиками, які працюють у сучасній школі та добре розуміють її реальні виклики й потреби.
Саме така взаємодія дала можливість студентам не просто пройти практику, а відчути справжню професію зсередини: сучасні уроки, варіативні модулі, робота з учнями різного віку, адаптація до дистанційного та змішаного форматів навчання.
Окрема вдячність нашим стейкхолдерам:
- Качану О.А. ‒ учителю фізичної культури Жмеринського ліцею №3, президенту ГО «Українська федерація «Спорт заради розвитку», керівнику всеукраїнських проєктів «Цікава фізкультура» та «Єдина Україна» й керівнику практики, який задавав сучасний вектор, демонстрував інноваційні підходи та надихав до розвитку й пошуку нових рішень у фізичній культурі,
- Єрохіній Н.В. ‒ учителю вищої категорії Опорного ЗЗСО імені Василя Стуса Краматорської міської ради, керівнику педагогічної спільноти вчителів фізичної культури м. Краматорська ‒ методисту практики, яка підтримувала студентів у процесі професійного становлення, допомагала осмислити педагогічний досвід та знайти впевненість у власних діях.
Під час конференції студенти представили результати своєї роботи, поділилися досвідом, продемонстрували сформовані професійні компетентності та готовність працювати в сучасному освітньому середовищі.
Дякуємо нашим стейкхолдерам за партнерство, відкритість і внесок у підготовку майбутніх учителів фізичної культури!

«Будні психолога»: здобувачі ОП «Практична психологія» долучилися до тижня психології

Упродовж 20–24 квітня 2026 року здобувачі ОП «Практична психологія» ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» взяли участь у заходах Тижня психології «Будні психолога». Заходи проводилися Центром психологічної стійкості ГІІМ за підтримки проєкту Erasmus+ KA2 BURN — «Посилення психологічної стійкості та добробуту університетської спільноти в (пост)воєнній українській державі», що фінансується Європейським Союзом.
Тиждень психології був спрямований на ознайомлення студентів і майбутніх психологів із реальними вимірами професійної діяльності психолога, практичними методами роботи, професійними викликами, особистісними відкриттями та досвідом фахівців, які працюють у різних психологічних підходах.
Першу зустріч Тижня психології на тему «Метод АСПП — шлях до цілісного та глибинного пізнання психіки людини» провів Олег Доля, практичний психолог.
Зустріч «Метод, який я відчула на собі: чому гештальт став моїм способом життя» провела Олександра Штаде, гештальт-терапевт у навчанні.
Окремий захід на тему «Інвалідність без стереотипів: руйнування стигми та формування інклюзивного підходу» провела Софія Лавренюк, докторка філософії з соціології, фахівчиня з питань інвалідності.
Зустріч «Психологічна практика: правила гри, втрати та надбання, корисні стратегії та перемоги» провела Юлія Ромашко, клінічний психолог, арт-терапевт, авторка програм для жінок.
Захід «Професійні аспекти та емоційні складові діяльності психолога» провела Ірина Левченко, практичний психолог міжнародної платформи Mindly, ігропрактик, консультант у методі позитивної психотерапії.
Завершальним акцентом Тижня психології став Психологічний кінозал з обговоренням фільму «Дитя з Марсу» на тему «Як ми набуваємо та позбуваємось травматичного життєвого досвіду», який провела Тетяна Борозенцева, доцент, кандидат психологічних наук, завідувачка кафедри психології, керівниця Центру психологічної стійкості ГІІМ.
Участь у Тижні психології сприяла розширенню професійного світогляду здобувачів ОП «Практична психологія», поглибленню їхнього розуміння сучасної психологічної практики, розвитку професійної рефлексії та усвідомленню того, що діяльність психолога поєднує знання, людяність, відповідальність, етичність і здатність бути поруч із людиною в найскладніші моменти її життя.