Обговорення ефективності реалізації та удосконалення освітньої (освітньо-професійної) програми «Психології» другого (магістерського) рівня вищої освіти
- Опубліковано: Понеділок, 03 березня 2025, 08:18
У січні 2025 року відбулося засідання членів кафедри за участю стейкголдерів освітньої програми «Психологія»: Кочаряна Олександра Суреновича – доктора психологічних наук, професора, завідувача кафедри психологічного консультування та психотерапії Харківського національного університету ім. В.М. Каразіна, навчальний терапевт та супервізор Української Спілки Психотерапевтів, керівник, навчальний терапевт та супервізор Харківської Майстер-школи клієнтцентрованої психотерапії ім.К.Роджерса; Кайоткіна Тетяна Адамівна – завідувач психологічного центру та соціальної роботи управління освіти Костянтинівської територіальної громади; Глущенко Світлана Іванівна – начальник відділу активної підтримки безробітних Слов’янського МЦЗ; Садчікова Олена Геннадіївна – керівник відділу психосоціальної підтримки мобільних психологомедичних команд Французької Гуманітарної Акції Première Urgence Internationale / Ukraine; Гаража Марія Володимирівна – голова ГО Точка рівноваги (психосоціальна підтримка вразливим категоріям населення області).. Питанням обговорення стали результати екзаменаційної сесії здобувачів спеціальності 053 Психологія у 1 семестрі та ефективність освітньої (освітньо-професійної) програми Психологія. Під час зустрічі було проаналізовано академічні досягнення студентів, рівень засвоєння навчального матеріалу та відповідність результатів навчання вимогам сучасного ринку праці. Стейкголдери, серед яких представники професійної спільноти, роботодавці та випускники, надали свої оцінки та рекомендації щодо подальшого вдосконалення навчального процесу.
Наступним питанням слухали завідувача кафедри психології, кандидата психологічних наук, професора Мелоян А.Е., яка надала на розгляд питання щодо внесення зміни вибіркового компоненту ВК 4 Етнопсихологія на ВК 4 Психологічна експертиза в орієнтованому переліку дисциплін фахового вибору (поодинокого) (додаток Б) освітньої (освітньо-професійної) програми «Психології» другого (магістерського) рівня вищої освіти 2024 року для сприяння підвищення практичної значущості освітньої програми Психологія другого (магістерського) рівня вищої освіти, що відповідає сучасним вимогам ринку праці та запитам роботодавців. За результатами розгляду дане питання підтримано одноголосно й розпочато реалізацію цього ухвалення.
За підсумками засідання кафедри психології взято до уваги всі пропозиції та окреслено напрями подальшого розвитку освітніх програм Психології, спрямовані на підвищення ефективності та конкурентоспроможності випускників на ринку праці.