23 лютого 2026 року на кафедрі управління та адміністрування відбувся онлайн-вебінар на тему: «Управління бізнес-процесами в сучасних умовах: поради експертів». Захід був присвячений критично актуальним питанням менеджменту, обліку, аналізу та оподаткування в реаліях воєнного стану.
Захід об’єднав широке коло учасників, зацікавлених у пошуку стратегій виживання та розвитку вітчизняної економіки. До фахової дискусії долучилися провідні практики, науковці, викладачі кафедри та студентство. Головною метою зустрічі став пошук дієвих інструментів адміністрування, що дозволяють українському бізнесу зберігати стійкість.
Під час вебінару експерти детально розібрали питання антикризового менеджменту, оптимізації ресурсів, специфіки звітності та фінансового контролю. Особливу увагу приділили податковим пільгам та змінам у законодавстві, що діють під час війни.
Така синергія знань дозволила студентам спеціальностей «Менеджмент» та «Облік і оподаткування» сформувати цілісну картину функціонування сучасного підприємства. Практичні поради від запрошених спікерів стали цінним доповненням до теоретичної бази, готуючи майбутніх фахівців до реальних викликів української економіки.

Безпеку і штучний інтелект обговорівали студенти та викладачі факультету професійно-педагогічної освіти у Всесвітній день безпечного Інтернету 10 лютого. Організувала вебінар на цю тему кафедра природничих та мистецьких дисциплін. Спікером запросили досвідченого фахівця – сертифікованого тренера за програмою «Experience AI» в Україні, учителя математики ПЗЗСО «Київський ліцей “Школа Гравітація”» Дмитра Оліфіренка. Як стейкхолдер ОП «Початкова освіта» та «Початкова освіта (мистецтво)» він добре розуміє, якими компетентностями в цій галузі має володіти мабутній учитель. Тому на вебінарі були не тільки актуальні знання, студенти напрацьовували через вправи певні навички цифрової безпеки. Звісно, говорили й про найактуальнішу на сьогодні тему штучного інтелекту.
Важливо було усвідомити, хто він для освітян – асистент, конкурент, товариш, помічник, учитель?
Розмова вийшла конструктивною, а зустріч точно не останньою, адже ШІ еволюціонує стрімко, тож маємо йти на крок попереду й бути обізнаними, як убезпечити цифровий простір і для себе, і для наших майбутніх учнів.

На кафедрі теорії і практики початкової освіти відбулася інтерактивна дуальна лекція з курсу «Вступ до спеціальності» (викладач – проф. І. Вікторенко) для студентів 1-го курсу спеціальності А3 Початкова освіта із залученням фахівця-практика, стейкхолдера освітньої програми «Початкова освіта», учителя початкових класів, методиста, педагога вищої категорії, тренера програми «Аси Інтернету», СЕН-педагога на платформі «Повір», активної учасниці освітніх трансформацій – Юлії Пожитько. Тема лекції «Майстерність творити себе: самовиховання та саморозвиток особистості майбутнього вчителя» стала не лише теоретичним обговоренням, а й живим діалогом про професійне становлення, внутрішню мотивацію, освітні траєкторії та практичні інструменти самовиховання та саморозвитку педагога. Ю. Пожитько поділилася власним досвідом, який надихає формувати себе як фахівця, зберігати автентичність у професії, навчатися неформально і водночас системно, розвивати власне портфоліо. Її розповідь стала не лише прикладом професійного становлення, а й запрошенням до глибшої рефлексії. Для студентів це нагадування про важливість постійної роботи над собою: усвідомленого вибору освітньої траєкторії, розвитку власного стилю педагогічної взаємодії, здатності навчатися в різних форматах і зберігати внутрішню цілісність у професії.
Дуальна лекція викликала щирий інтерес і активне залучення здобувачів вищої освіти, які мали змогу поставити запитання, обговорити реальні виклики професії, поділитися власними очікуваннями та замислитися над тим, яким має бути сучасний учитель – гнучким, рефлексивним, відкритим до змін. Лекція стала прикладом ефективної взаємодії між теорією і практикою, університетом і стейкхолдерами, а також простором для осмислення власної освітньої траєкторії майбутніми вчителями.

30 січня - 2 лютого Донецьким ОблІППО було проведено тренінг для учнів - учасників обласної олімпіади з історії. Організаторкою та модераторкою тренінгу виступала рецензент ОП Середня освіта (історія та громадянська освіта) проф. Лаврут Ольга Олександрівна. Вчителі-методисти області взяли активну участь, організувавши з учнями обговорення найскладніших завдань олімпіадного типу. Гарант ОП Середня освіта (історія та громадянська освіта) Н.М. Шалашна була запрошена в якості спікерки та провела із учнями майстер-клас на тему "Роль особистості в історії". Досвід участі було обговорено на засіданні групи забезпечення освітньої програми та буде імплементовано до навчального процесу.