Участь стейкхолдерів в науково-методичному семінарі

29 листопада 2024 року стейкхолдери освітньої програми «Філологія (Германські мови та літератури (переклад включно))» взяли участь у науково-методичному семінарі на факультеті фізичного виховання. Семінар було присвячено особливостям викладання дисципліни «Іноземна мова (для професійної діяльності)» на нефілологічному факультеті.
На семінарі були присутні гарант цієї ОП доц. Нестелєєв М.А. і стейкхолдери зазначеної ОП — Стасюк Б. В. (перекладач, канд. філол. наук, старший викладач кафедри перекладу, прикладної та загальної лінгвістики Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка), Фірсова Н. З. (перекладачка, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка) і Буділова О.В. (канд. філол. наук, доцент кафедри англійської філології Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара). Зокрема, обговорили методологічні відмінності у викладанні іноземної мови на філологічних і нефілологічних факультетах, а також особливості застосування онлайн-платформ для вивчення англійської мови.

Конференція з виробничої практичної підготовки здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта

На факультеті початкової, технологічної та професійної освіти відбулася настановна конференція щодо проходження виробничої практичної підготовки здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта. У конференції взяли участь стейкхолдери ОП «Початкова освіта» – М. Головань (завідувачка методичного кабінету при відділі освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Миколаївської міської ради Донецької області), С. Крапівіна (директорка Слов’янського ЗЗСО I–ІI ступенів № 19 Слов’янської міської ради Донецької області), які наголосили на методичній доцільності практичної підготовки «Управлінський етап», що надасть можливість розвитку в майбутніх магістрах початкової освіти прогностичної та організаційної компетентностей, які полягають у здатностях прогнозувати результати освітнього процесу, планувати його, здійснювати процес навчання, виховання і розвитку учнів, організовувати різні види і форми навчальної та пізнавальної діяльності здобувачів початкової освіти, здатності до суб’єкт-суб’єктної (рівноправної та особистісно орієнтованої) взаємодії з учнями в освітньому процесі. Крім того, було визначено, що «Управлінський етап» виробничої практичної підготовки спрямований на вдосконалення інноваційної, інклюзивної, управлінської компетентностей та компетентності педагогічного партнерства й здатності навчатися впродовж життя, проведення контрольних уроків із застосуванням інноваційних технологій в освітньому процесі учнів початкових класів, проведення аналізу роботи асистента вчителя і заступника директора початкової школи, експертизи навчальних видань для початкової школи, роботи з нормативною документацією закладу освіти, що ґрунтовно підготує майбутніх учителів початкових класів до провадження якісного освітнього процесу в ЗЗСО.

Проведення круглого столу зі здобувачами І курсу щодо особливостей ОПП

У листопаді на філологічному факультеті гарантом ОП, доцентом кафедри української мови та літератури І.М.Рябініною зі здобувачами І курсу ОПП "Середня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Мова і література (англійська))" було проведено заплановану зустріч - круглий стіл із залученням стейкґолдерів - Г.О.Савченко (в.о. директора з навчально-виховної роботи ЗОШ№7, учителя англійської та української мови) й О.М.Сулакової (заступника директора з навчально-виховної роботи, учителя української мови та літератури). Зокрема, було розглянуто питання новітніх методик викладання. Учасники зустрічі мали змогу взяти участь в обговоренні, внести свої пропозиції щодо вдосконалення освітнього процесу.

Передзахист магістрами кваліфікаційних робіт

28 листопада 2024 року здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання філологічного факультету розпочали свої кроки до отримання кваліфікації магістра середньої освіти (українська мова і література), учителя української мови і літератури закладу загальної середньої освіти та фахової перед вищої освіти. Члени кафедри української мови і літератури, наукові керівники та рецензенти, гарант ОПП Середня освіта (Українська мова і література) доц.Падалка Р.М., члени групи забезпечення проф.Біличенко О.Л., доц.Лисенко Н.В. та стейкголдер освітньої програми здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти денної форм навчання філологічного факультету Квятковська Валерія Володимирівна засвідчили високу якість кваліфікаційних робіт здобувачів. Передзахист – це виступ перед викладачами кафедри, де остаточно формулюється тема наукової роботи та розкриваються її основні моменти, він дуже важливий, адже від того, наскільки добре буде підготовлений здобувач, багато в чому буде залежати остаточна оцінка на захисті. Подано пропозиції щодо доопрацювання робіт, бо сучасні освітні трансформації посилюють співпрацю закладів вищої освіти й роботодавців для підготовки висококваліфікованих фахівців.

Проведення круглого столу зі здобувачами освітньої програми

У листопаді відповідно до плану роботи було проведено круглий стіл зі здобувачами ОПП "Середня освіта (Українська мова і література)" першого (бакалаврського) рівня із залученням стейкхолдерів – Маторіної Н.М. (випускниця ОПП, 2001 рік випуску, докторант кафедри полоністики і перекладу факультету філології та журналістики Волинського національного університету імені Лесі Українки) і Самохвалової Л.В. (заступник директора Словʼянського педагогічного ліцею з наукової роботи). Гарантом ОПП доц. Лисенко Н.В. було розкрито особливості змісту освітньої програми, представлено певні зміни в переліку вибіркових освітніх компонентів, що пов’язано з метою підсилити рівень фахової підготовки здобувачів. Зокрема, були розглянуті питання оцінювання, вибору напрямку курсових робіт; дотримання академічної доброчесності; форм семестрового контролю на бакалавраті.