Атестація за участі стейкхолдера

23 та 29 грудня 2025 р. на кафедрі соціальної роботи факультету гуманітарної, філологічної та економічної освіти пройшла атестація здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти зі спеціальностей 231 Соціальна робота (денної та заочної форм навчання). До складу членів комісії була долучена стейкхолдер Анна Вікторівна Кобзиста - директорка КУ "Територіальний центр соціального обслуговування (надання соціальних послуг) Слов'янської міської ради Донецької області", яка мала можливість перевірити набуті загальні та фахові компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери.

Підсумкова конференція з виробничої (перекладацької) практики магістрантів ОПП «Філологія (германські мови та літератури, (переклад включно))»

6 листопада 2025 року на кафедрі германської та слов’янської філології відбулася підсумкова конференція з виробничої (перекладацької) практики здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності 035 Філологія ОПП «Філологія (германські мови та літератури (переклад включно))» другого курсу денної та заочної форм навчання.
Участь у заході взяли студенти денної та заочної форм навчання зазначеної ОП, викладачі кафедри, а також стейкголдер ОП О. О. Балабан, к. філол. н., Український державний університет імені М. П. Драгоманова (м. Київ).
Студенти прозвітували про результати та власний досвід перекладацької діяльності, який вони здобули під час проходження практики на базах різних установ і підприємств. Протягом практичного періоду вони мали можливість не лише застосувати отримані теоретичні знання, а й розвинути професійні навички у реальних умовах.
У процесі роботи студенти перекладали науково-технічну літературу, уважно працюючи з термінологією та стилістичними особливостями текстів, а також здійснювали редагування перекладених матеріалів, дотримуючись фахових стандартів і вимог. Окрім цього, практика сприяла формуванню аналітичних умінь і здатності самостійно оцінювати якість перекладу, обирати оптимальні стратегії передачі змісту та підвищувати точність і зрозумілість текстів для кінцевого користувача.
У результаті студенти не лише закріпили навички перекладу, а й отримали цінний практичний досвід, який стане міцною основою для їхньої подальшої професійної діяльності.
Керівники-методисти кафедри позитивно оцінили високий рівень мовної підготовки та професійну перекладацьку майстерність здобувачів вищої освіти, відзначивши їх здатність ефективно застосовувати теоретичні знання на практиці.

Державна атестація здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за освітньою програмою «Дошкільна освіта»

29 грудня 2025 року на факультеті професійно-педагогічної освіти відбулася державна атестація здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за освітньою програмою «Дошкільна освіта».
Головою атестаційної комісії виступила - Саяпіна Світлана Анатоліївна, доктор педагогічних наук, професор, декан факультету гуманітарної, філологічної та економічної освіти. Членами атестаційної комісії були: стейкхолдер Тємнікова Інна Миколаївна - завідувачка відділення дошкільної освіти Дніпровського фахового педагогічного коледжу комунального закладу вищої освіти «Дніпровська академія неперервної освіти»; Курінна Світлана Миколаївна - завідувачка кафедри дошкільної освіти, доктор педагогічних наук, професор; секретар атестаційної комісії - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти Грибоєдова Тетяна Олександрівна.
Захист кваліфікаційних робіт пройшов на високому професійному рівні.
Теми магістерських робіт були присвячені актуальним проблемам дошкільної освіти сьогодення. Доповіді магістрів відзначилися ґрунтовністю та глибиною опрацювання й супроводжувалися якісними відео-презентаціями. Основні положення магістерських робіт були апробовані студентами на наукових конференціях та опубліковані в різних наукових виданнях України.
Заслухавши доповіді, комісія прийшла до висновку про високий рівень сформованості у магістрів фахових компетентностей і програмних результатів навчання. Пишаємось нашими магістрантами та бажаємо успіхів у професійному зростанні та подальших освітніх перемог!

Державна атестація і захист кваліфікаційних робіт на факультеті ГФЕО за спеціальністю «Психологія»

24.12.2025 та 29.12.2025 відбулися Державна атестація і захист кваліфікаційних робіт на факультеті ГФЕО за спеціальністю «053 Психологія» на другому (магістерському) рівні вищої освіти, денної форми навчання. Членом екзаменаційної комісії та зовнішнім стейкхолдером виступила Тетяна Адамівна Кайоткіна – завідувачка психологічного центру та соціальної роботи управління освіти Костянтинівської територіальної громади.
У своєму виступі Тетяна Адамівна надала високу оцінку роботі кафедри психології, відзначивши належний рівень організації освітнього процесу, системність і послідовність підготовки магістрів, актуальність тематики кваліфікаційних робіт та їх відповідність сучасним запитам практичної психології. Особливо було підкреслено наукову обґрунтованість досліджень, коректність методологічного апарату, логічність викладу матеріалу та практичну спрямованість отриманих результатів.
Загалом було зазначено, що представлені кваліфікаційні роботи свідчать про готовність випускників до самостійної професійної діяльності та подальшого фахового зростання.

Онлайн-екскурсія в заклад дошкільної освіти в межах практичної підготовки для студентів 1 і 2 курсів з ознайомлення освітніми осередками та принципом зонування груп з використанням сучасного обладнання для розвитку дітей

У межах практичної підготовки 26.12.2025 здобувачів вищої освіти спеціальності «Дошкільна освіта» відбулася захоплива подія — онлайн-екскурсія до одного з провідних закладів дошкільної освіти №311 м. Дніпро. Студенти 1 та 2 курсів, які лише розпочинають свій шлях у професію, мали можливість дистанційно зазирнути в реальне робоче середовище та відчути атмосферу сучасного дитячого садка.
Під час віртуального туру директор закладу Тетяна Вовк (стейкхолдер кафедри дошкільної освіти) та методист Світлана Шевченко провели детальну презентацію освітнього простору. Здобувачі ознайомилися з різноманітними освітніми осередками, дізналися про принципи зонування груп та використання сучасного обладнання для розвитку малечі.
Особливу увагу приділили тому, як дизайн середовища допомагає дитині почуватися комфортно та активно пізнавати світ.
Найемоційнішою частиною зустрічі стало «відвідування» занять у різних вікових групах. Студенти мали змогу поспостерігати за взаємодією вихователів із дітьми, побачити методичні прийоми в дії та відчути щиру радість вихованців. Живий процес навчання викликав у майбутніх педагогів справжнє захоплення та позитивні емоції, зробивши теоретичні знання більш зрозумілими та наочними.
Завершився захід відкритою дискусією у форматі «питання-відповідь». Студенти активно цікавилися нюансами професійної діяльності, на що директор закладу охоче та вичерпно надавала відповіді.
Таке професійне спілкування стало надзвичайно пізнавальним досвідом, що допомогло молоді зміцнити впевненість у виборі свого фаху та надихнуло на подальше навчання.