Гостьова лекція на фізико-математичному факультеті

30 жовтня 2024 року
в межах реалізації угоди про співпрацю фізико-математичного факультету ДДПУ з «НАУКОВО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЮ ЛАБОРАТОРІЄЮ ЗМІСТУ ТА МЕТОДІВ НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ І ФІЗИКИ» ДВНЗ «Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка» та з метою реалізації національної академічної мобільності здобувачів вищої освіти для студентів фізико-математичного факультету СумДПУ і фізико-математичного факультету ДДПУ відбулась гостьова лекція на тему «ВИБРАНІ ГЕОМЕТРИЧНІ ЗАДАЧІ УЧНІВСЬКИХ ОЛІМПІАД З МАТЕМАТИКИ» (лектор – кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри математики та інформатики ОЛЕКСАНДР КАДУБОВСЬКИЙ).
Щиро дякуємо нашим шановним колегам доценту, кандидату фізико-математичних наук, доценту кафедри математики, фізики та методик їх навчання СумДПУ Оксані Олександрівні Одінцовій та професору, доктору педагогічних наук, завідувачу кафедри математики, фізики та методик їх навчання СумДПУ Ользі Серафимівні Чашечниковій за запрошення та організацію заходу.

https://www.facebook.com/groups/242157283322974/posts/1582979649240724/

Рецензування пакетів завдань із практичної підготовки ОП “Початкова освіта” бакалаврського рівня вищої освіти

У межах розширеного засідання кафедри теорії і практики початкової освіти факультету початкової, технологічної та професійної освіти відбулося обговорення напрямів практичної підготовки здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 Початкова освіта та рецензування пакетів завдань для її професійної реалізації. В обговоренні нагальних питань взяли участь стейкхолдери ОП «Початкова освіта» – О. Валюх (директорка КЗ «Святогірський ЗЗСО І–ІІІ ступенів Святогірської міської ради Краматорського району Донецької області») і Ю. Пожитько (учителька початкових класів Слов’янської ЗОШ І–ІІІ ступенів № 10 Слов’янської міської ради Донецької області, випускниця ОП «Початкова освіта» спеціальності 013 Початкова освіта), які звернули увагу на важливість створення цілісної системи практичної підготовки здобувачів вищої освіти, яка забезпечить майбутніх учителів початкових класів необхідними знаннями, уміннями і професійними навичками, що сприятиме їхній готовності до викликів педагогічної діяльності у сфері початкової освіти. Стейкхолдери також наголосили на актуальних педагогічних підходах, цифрових технологіях та інноваційних методиках в організації сучасного освітнього процесу в початковій школі; зробили акцент на врахуванні розвитку емоційної стабільності, уміння справлятися зі стресом, здатності до самоаналізу і самовдосконалення, працювати з дітьми з різними освітніми потребами, взаємодіяти з колегами, батьками та адміністрацією школи, працювати в команді й адаптуватися до реалій шкільного середовища.

Методичний семінар: «Національна стратегія розвитку інклюзивного навчання: огляд інновацій»

30 жовтня на кафедрі теорії і практики технологічної та професійної освіти відбувся методичний семінар на тему «Національна стратегія розвитку інклюзивного навчання: огляд інновацій». Окрім членів РГ спеціальності 014 СО (Технології) у заході взяли участь стейкхолдери: Клейно Євген Олександрович – викладач Торецького професійного ліцею військово-цивільної адміністрації м. Торецьк, Донецької області, кандидат педагогічних наук, випускник ДВНЗ ДДПУ спеціальності 014 Середня освіта (Трудове навчання та технології); Гусак Наталія Володимирівна – завідувач відділення спеціальності 014 Середня освіта (Трудове навчання і технології), викладач спеціальних дисциплін Комунального закладу «Покровський педагогічний фаховий коледж»; кандидат педагогічних наук та Замура Дарина Геннадіївна – здобувачка 2 курсу денної форми навчання спеціальності «Середня освіта (Трудове навчання та технології)» ОПП «Середня освіта» бакалаврського рівня вищої освіти, ДВНЗ «ДДПУ».
Ключовими напрямами обговорення стали: недостатній кадровий потенціал у сфері інклюзивного навчання та можливості підвищення рівня фахової підготовки та перепідготовки педагогічних працівників (доповідач Бондаренко В.І.); необхідність вивчення вітчизняними дослідниками зарубіжних теорій і моделей підтримки дітей та підлітків «особливої категорії», що має значний вплив на оновлення української системи освіти (доповідач Клєйно Є.О.); актуальність завдання створення ефективної та кваліфікованої освітньої підтримки для дітей із різними рівнями розумової відсталості (доповідач Гусак Н.В.).
Доповідач Вовк Н.В. проаналізувала план заходів Національної стратегії розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року та узагальнила, що інклюзивна освіта передбачає поєднання різних факторів, які сприяють як ефективному навчанню, так і соціалізації дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі. Саме тому важливо створити такі педагогічні умови ефективної організації інклюзивного освітнього середовища на уроках технологій, які сприятимуть цілком інтегрованому підходу до навчання. А саме: застосування комплексу новітніх технологій на уроках технології, спрямованих на стимулювання мотивації учнів з обмеженими фізичними можливостями до навчальної діяльності; формування у дітей з обмеженими фізичними можливостями позитивного ставлення до праці особливо на уроках технологій.

Вебінар «Нові горизонти освіти: використання платформи Discord для викладання»

На кафедрі педагогіки вищої школи 22.10.2024 р. здобувачем 4 курсу ОНП Освітні, педагогічні науки третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти В’ячеславом Корольовим було проведено вебінар «Нові горизонти освіти: використання платформи Discord для викладання».
У роботі вебінару взяли участь викладачі кафедри педагогіки вищої школи, зовнішні стейкґолдери: директор Комунального закладу «Покровський педагогічний фаховий коледж» к.пед.н. Олійник Олена Іванівна, в.о. ректора Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (м. Краматорськ) к.пед.н., доц. Бурцева Юлія Олександрівна, в.о. директора Комунального закладу «Бахмутський педагогічний фаховий коледж» Рубцова Марина Анатоліївна, директор Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса Гусейнов Самандар Надирович, директор Слов’янського енергобудівного фахового коледжу Турка Віктор Миколайович, директор Державного закладу професійної освіти «Сіверський професійний ліцей» Стиранець Володимир Іванович, фахівці-практики: заступник директора з навчальної роботи Комунального закладу «Покровський педагогічний фаховий коледж» к.пед.н., доц. Нємцева Наталія Сергіївна, старший майстер виробничого навчання Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса Бондаренко Наталія Володимирівна, здобувачі другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки.
На завершення вебінару учасники дійшли спільного висновку, що інтеграція сучасних цифрових інструментів, таких як Discord, відкриває нові можливості для організації освітнього процесу. Платформа забезпечує гнучкість, зручність комунікації та ефективну взаємодію між викладачами й здобувачами. Особливу увагу було приділено практичним аспектам використання Discord для створення інтерактивного освітнього середовища, що відповідає сучасним потребам. Учасники заходу підкреслили важливість впровадження інноваційних технологій для підвищення якості освіти та стимулювання активного залучення здобувачів до навчання.

Вебінар за участі роботодавців

01.11.2024 року на кафедрі соціальної роботи пройшов вебінар на тему: «Стресостійкість як риса сучасного фахівця соціальної сфери». Захід був присвячений Дню працівника соціальної сфери та 85-річчю Донбаського державного педагогічного університету. Учасниками зустрічі були викладачі кафедри, студенти спеціальностей 231 Соціальна робота, 232 Соціальне забезпечення та роботодавці - Анна Кобзиста (в.о. директора Комунальної установи «Територіальний центр соціального обслуговування (надання соціальних послуг) Слов’янської міської ради Донецької області». ), психологиня відділення медичної допомоги підліткам та молоді «Клініка, дружня до молоді» КНП СМР «Міська лікарня № 1 м. Слов’янська» Ірина Олександрівна Смелкова. Вебінар провела психологиня Комунального некомерційного підприємства «Багатопрофільна лікарня інтенсивного лікування м. Бахмут» - Юлія Володимирівна Макогон.
Під час роботи вебінару було розкрито поняття «стрес», його симптоматичні прояви (фізичні, емоційні, когнітивні та міжособистісні реакції), рівні вияву стресу, поняття «стійкість» і основні характеристики стресостійкості, а також відпрацьовано вправи та техніки для зняття стану напруження.