25 листопада 2025 р. у рамках факультетського проєкту «Скарбничка фахівця» відбулась зустріч студентів факультету природничо-математичної освіти та фізичної культури із випускником освітньої програми «Середня освіта (Фізична культура)» та стейкхолдером — Дмитром Вєнковим, який сьогодні успішно працює у сфері спортивних медіа.
Дмитро детально пояснив, як компетентності, сформовані під час навчання на ОП «Середня освіта (Фізична культура)» стали фундаментом для професійної діяльності у сфері спортивних медіа; які навички педагогічної освіти забезпечують конкурентні переваги в умовах сучасного медіапростору тощо.
Гість охоче відповідав на запитання студентів, які стосувалися особистого професійного зростання та значення університетської бази.
Студенти отримали реальний приклад нетрадиційної кар’єрної траєкторії випускника ОП «Середня освіта (Фізична культура)», що посилило мотивацію до розвитку медіаграмотності та soft skills.
Зустріч стала успішною формою роботи зі стейкхолдером і продемонструвала, що сучасні компетентності, набуті в рамках ОП «Середня освіта (Фізична культура)», є універсальними та дають змогу будувати кар’єру в динамічних професійних сферах.

20 листопада 2025 року відбулася зустріч робочої групи зі здобувачами спеціальності А 4 «Середня освіта» освітньої програми «Середня освіта (Мова і література (англійська))» другого (магістерського) рівня. Центральною темою обговорення під час заходу стали питання академічної доброчесності та коректного оформлення посилань у кваліфікаційних роботах. Доценти кафедри Казаков І. М., Маторіна Н. М., Піскунов О. В. поділилися професійним досвідом і надали слушні рекомендації щодо дотримання принципів наукової етики.
У межах співпраці зі стейкхолдерами Луганцову Є. А., Коротенко А. С. та здобувачів другого курсу магістерського рівня освітньої програми «Середня освіта (Мова і література (англійська))» другого (магістерського) рівня було запрошено до участі в ХІІ науково-практичній інтернет-конференції «Методологія та історіографія мовознавства» для апробації результатів їхніх кваліфікаційних досліджень. У збірнику конференції представлено результати наукових пошуків учених, викладачів, докторантів, аспірантів, педагогів-практиків і здобувачів, які досліджують актуальні питання методології та історіографії мовознавства, методики навчання мови в закладах вищої та загальної середньої освіти, а також проблеми перекладознавства. Опубліковані матеріали можуть стати у пригоді науковцям, викладачам і практикам освітньої сфери. Тематика публікацій здобувачів Забіяка Т. С., Кубрак Є. Д., Остроушко Д. А., Голото Г. В., Сіробаба А. М. та інших присвячена вдосконаленню методики навчання англійської мови в умовах сучасної школи, а також питанням перекладу в контексті європейської інтеграції України, що є важливою складовою міжкультурної комунікації, освіти та культурного обміну. Представлені дослідження свідчать про високий рівень підготовки молодих науковців і їхню зацікавленість у розв’язанні актуальних проблем сучасної освіти. Тези були опубліковані у збірнику «Методологія та історіографія мовознавства», Слов’янськ–Дніпро, ДДПУ, 2025.
21 листопада під час кураторської години було проведено виховний захід для здобувачів освітніх програм нашої кафедри, спрямований на мотивацію та формування позитивних життєвих орієнтирів (доц. Ананьян Е. Л.). У межах зустрічі було розглянуто тему «Працюй, мрій, досягай!», що акцентує увагу на важливості наполегливості, саморозвитку та віри у власні можливості. Здобувачам розповіли про ефективні стратегії досягнення поставлених цілей та подолання перешкод. Другою ключовою темою стало питання «Молодь обирає здоровий спосіб життя!», де учасникам наголосили на значенні фізичної активності, емоційного благополуччя та відповідального ставлення до власного здоров’я. Здобувачі активно долучалися до обговорення, ділилися думками й власним досвідом. Зустріч сприяла формуванню усвідомленої мотивації до особистісного розвитку та підтриманню здорових життєвих цінностей серед молоді.

Протягом листопада викладачі ОП Середня освіта (історія та громадянська освіта) разом з стейкхолдерами освітньої програми Л.В. Бутковою та І.В Никоновою провели "Педагогічний хакатон: урок історії за 45 хвилин" для здобувачів освіти. Було створено спільний банк кейсів для використання в навчальному процесі. Здобувачі освіти також активно долучились до розробки методичних цікавинок. Створені матеріали будуть поповнюватись і послужать основою для майбутньої педагогічної практики здобувачів.

13 листопада 2025 року викладачі кафедри ФТФВСБ І.Ю. Курільченко та І.В. Кушакова разом зі здобувачами ОП «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)» бакалаврського і магістерського рівнів взяли участь у роботі Дитячого екологічного парламенту Донецького обласного еколого-натуралістичного центру. На онлайн-засіданні Екопарламенту, крім учнів шкіл області – вихованців ДОЕНЦ, – були присутні представники стейкхолдерів ОП «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)»: заступник директора Донецького обласного еколого-натуралістичного центру з навчально-виховної роботи Галина Мирна і кураторка Екопарламенту Ганна Данильченко.
Засідання Дитячого екологічного парламенту пройшло у форматі інтерактивного Екохакатону. Юні парламентарі зосередили увагу на темі «Кліматичні зміни: глобальні причини, локальні наслідки» та працювали над пошуком реальних рішень для своїх громад. Засідання розпочалося з обговорення головного питання: «Що найбільше загрожує твоєму місту внаслідок зміни клімату?». Діти працювали з інтерактивною дошкою, де позначали ключові проблеми. Після обговорення учні взяли участь в Екохакатоні, працюючи у віртуальних еколабораторіях. Учасники розглядали ключові проблеми кліматичних змін у світі та регіоні, презентували мікропроєкти як результат пошуку інноваційних ідей для адаптації міст до змін клімату.
Здобувачі ОП «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)» бакалаврського і магістерського рівнів Богаченко Елеонора, Магула Ксенія, Котляров Максим, Воробйова Аліна, Демченко Ольга, Гайдамака Григорій змогли наочно познайомитись із практикою організації позашкільної роботи природничого спрямування, актуальними напрямками такої діяльності та збагатили свої уявлення щодо сфери працевлаштування після завершення навчання.