Про проведення першого (вишівського) етапу ХІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка у 2021–2022 навчальному році серед студентів ЗВО І-ІІ, ІІІ-ІV рівнів акредитації, який відбувся з 23 жовтня 2021 року по 12 листопада 2021 року.

Конкурс відбувся за участю компетентного та професійного журі за участю Гаранту освітньої програми «Середня освіта  (Українська мова і література). Середня освіта (Мова та література (англійська))» доц. Нестелєєва М.А. та стейкхолдера-роботодавця Рубльовського Ігора Миколайовича (начальника відділу освіти Слов’янської міської ради). Під час проведення першого етапу було складено завдання для конкурсу, проведено конкурс онлайн, перевірено роботи та визначено і нагороджено переможців, які візьмуть участь в обласному етапі та будуть представляти ДВНЗ «ДДПУ».

Зворотній зв'язок зі здобувачами різних ЗВО, а також фахівцями-роботодавцями триває. 10 листопада 2021 р. у межах міждисциплінарних зв’язків кафедри української мови та літератури Донбаського державного педагогічного університету та кафедри української мови і літератури Сумського державного педагогічного університету імені А.С.Макаренка відбулася гостьова лекція доктора педагогічних наук, професора Семеног Олени Миколаївни. Інформативно-змістовним складником зацікавив цей виступ і стейкхолдерів, практиків зі спеціальностей за ОПП «Середня освіта (Українська мова та література)» другого (магістерського) рівня та ОПП «Cередня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Мова і література (англійська))» другого (магістерського) рівня Ковальову Наталію Миколаївну, заступника директора з НВР Черкаської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Черкаської селищної ради, та Данилейченко Інну, здобувача другого (магістерського) рівня філологічного факультету.

Міжрегіональний проєкт із медіаграмотності як досвід комунікативної взаємодії - у дії!

11 листопада 2021 року відбулося чергове засідання робочої групи та стейкголдерів ОПП «Педагогіка вищої школи» та ОНП «Освітні, педагогічні науки», на якому обговорювалися питання удосконалення освітньо-професійної та освітньо-наукової програм спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки.

Гарант ОПП проф. Топольник Я.В. звернула увагу учасників засідання, що метою ОПП є опанування магістрами освітньо-професійної програми «Педагогіка вищої школи» загальними та фаховими компетентностями, затребуваними сучасним ринком освітніх послуг регіону та достатніми для продукування нових ідей для вирішення комплексних проблем у професійно-педагогічній, інноваційній діяльності освітнього закладу в галузі 01 Освіта/Педагогіка, примноження інтелектуального, творчого і духовного потенціалу особистості, задоволення потреб здобувачів у професійному розвитку, аксіологічних прагнень.

Гарант ОНП проф. Саяпіна С.А. зазначила, що особливість освітньо-наукової програми пов’язується із оригінальним концептуальним підходом, що забезпечує цілісністьфахової підготовки викладача-дослідника. Освітній складник програми скерований на вивчення науково-теоретичних і практико-орієнтованих курсів, що пов’язані з реалізацією дослідницько-експериментальної роботи, а також формуванням професійної майстерності викладача закладу вищої освіти, що забезпечує цілісність фахової підготовки. Науковий складник програми присвячений виконанню науково-педагогічного дослідження на актуальну тему, написанню дисертації та її захисту. Основні зусилля здобувача зосереджено на дослідницькій та/або експериментальній роботі з обраної теми у контексті проблематики сучасної педагогіки й методології науки (збір інформації, її аналіз, систематизація й узагальнення; публікація основних результатів дослідження у фахових виданнях і виданнях, внесених до міжнародних науко метричних баз даних; апробація результатів дослідження шляхом участі в конференціях різного рівня, упровадження у навчально-виховний процес закладів освіти розроблених здобувачем спеціалізованих навчальних курсів, отримання прав на об’єкти інтелектуальної власності тощо). Здобувач може зосередити свої зусилля на розвитку власних соціальних навичок (soft skills), науковій комунікації, розробці освітніх наукових проектів, реалізації академічної мобільності тощо.

Стейкголдери взяли участь в обговоренні тем дисертацій здобувачів 1 курсу третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки» та тем кваліфікаційних робіт здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Педагогіка вищої школи».

Учасники зустрічі відмітили важливість проведення постійних засідань щодо обговорення освітньо-професійної та освітньо-наукової програм та висловили побажання до подальшої плідної співпраці.

10 листопада 2021 р. гаранти ОПП «Середня освіта (Українська мова та література)» першого (бакалаврського) доц.Лисенко Н.В. та другого (магістерського) рівнів доц.Падалка Р.М., ОПП «Cередня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Мова і література (англійська))» першого (бакалаврського) доц.Рябініна І.М. та другого (магістерського) рівнів доц.Нестелєєв М.А., члени проєктних груп, зокрема проф.Біличенко О.Л., завідувач кафедри української мови та літератури, та стейкхолдери Ковальова Н. М., заступник директора з НВР Черкаської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Черкаської селищної ради, Самохвалова Л.В.,заступник директора Словʼянського педагогічного ліцею та Данилейченко Інна, здобувач другого (магістерського) рівня, взяли участь на розширеному засіданні «Унікальність ОПП Середня освіта. Українська мова і література; Філологія.Українська мова і література», спільно з кафедрами української мови і літератури Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка; Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського та Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка.