18 травня 2022 року викладачами кафедри теорії і практики початкової освіти було проведено секційне засідання в межах Всеукраїнської науково-практичної конференції «Перспективні напрями сучасної науки та освіти», на якому було висвітлено такі питання: Нова українська школа: педагогічні інновації в системі початкової освіти; теорія та практика організації освітнього процесу в закладах дошкільної, середньої та позашкільної освіти; теорія та методологія професійної підготовки майбутніх учителів; сучасні тенденції розвитку мистецької освіти; інформаційно-комунікаційні технології в освіті. Дискурсивних аспектів набули доповіді: І. Хижняк «Динаміка змін в освітньо-професійній програмі «Початкова освіта» магістерського рівня вищої освіти; Л. Гаврілової «Сучасні вимоги до магістерської роботи в умовах оновлення освітньої програми «013 Початкова освіта»; І. Вікторенко «Організаційно-методичні засади виробничої практичної підготовки майбутніх учителів Нової української школи в магістратурі»; С. Трінченко «Засоби відеоконференції як основний інструмент організації дистанційного навчання в початковій школі»; А. Єфименко «Методика дослідження рівня сформованості критичного мислення молодших школярів» тощо.
До наукового обговорення були залучені стейкхолдери та представники різних ЗЗСО: О. Валюх (директор НВЗ «Святогірська загальноосвітня школа»), Н. Луценко (випускник ОП «Початкова освіта» бакалаврського рівня вищої освіти), О. Сиротенко (випускник ОП «Початкова освіта» бакалаврського рівня вищої освіти, учитель початкових класів Слов’янського опорного ЗЗСО), М. Головань (спеціаліст відділу освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту Миколаївської міської ради Краматорського району Донецької області), Г. Величко (випускник ОП «Початкова освіта» магістерського рівня вищої освіти), А. Єфименко (здобувач магістерського рівня вищої освіти), С. Трінченко (здобувач магістерського рівня вищої освіти).
Наразі попереду ще багато дискусійних питань у галузі початкової освіти, які потребують наукового обговорення і практичної верифікації.

На кафедрі педагогіки вищої школи факультету гуманітарної та економічної освіти ДВНЗ Донбаський державний педагогічний університет триває робота з оновлення ОНП Освітні, педагогічні науки та ОПП Педагогіка вищої школи. 05.05.2022 р. відбулась зустріч робочої групи. В обговоренні взяли участь: гарант ОНП проф. Саяпіна Світлана Анатоліївна, гарант ОПП проф. Топольник Яна Володимирівна, викладачі кафедри ПВШ, стейкголдери: директор Комунального закладу «Покровський педагогічний коледж» к.пед.н. Олійник Олена Іванівна, в.о. ректора Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (м. Краматорськ) к.пед.н., доц. Бурцева Юлія Олександрівна, директор Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса Гусейнов Самандар Надирович, директор Слов’янського енергобудівного фахового коледжу Турка Віктор Миколайович, директор Державного закладу професійної освіти «Сіверський професійний ліцей» Стиранець Володимир Іванович, здобувач 3 курсу третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти Іотковська Марина Олександрівна, представники академічної спільноти: д.пед.н., проф. кафедри загальної педагогіки та андрагогіки Полтавського національного педагогічного університету імені В. Короленка Семеновська Лариса Аполлінаріївна, д.пед.н., доц. кафедри педагогіки і педагогічної майстерності Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького Воровка Маргарита Іванівна.
Учасники засідання висловили рекомендації щодо вдосконалення ОНП, ОПП та шляхи їх реалізації в умовах воєнного стану. Надійшли пропозиції стосовно внесення змін до змістового наповнення освітніх програм згідно з новими освітніми реаліями та регіональними потребами, фундаменталізації методологічної та інноваційної підготовки здобувачів ступеня доктора філософії та магістра, урізноманітнення форм взаємодії з науковими установами, ЗВО з метою апробації результатів дослідження та імплементації їх в освітньо-науковий простір.

У рамках реалізації плану роботи зі стейкголдерами 12.05.2022 р. к.пед.н., старшим викладачем кафедри педагогіки вищої школи Коркішком Артемом Володимировичем було проведено відкрите практичне онлайн-заняття з навчальної дисципліни «Акмеологічні технології». На заході були присутні викладачі кафедри ПВШ, здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП «Педагогіка вищої школи» та третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти ОНП «Освітні, педагогічні науки», стейкголдери: директор Комунального закладу «Покровський педагогічний коледж» к.пед.н. Олійник Олена Іванівна, в.о. ректора Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (м. Краматорськ) к.пед.н., доц. Бурцева Юлія Олександрівна, директор Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса Гусейнов Самандар Надирович, директор Слов’янського енергобудівного фахового коледжу Турка Віктор Миколайович, директор Державного закладу професійної освіти «Сіверський професійний ліцей» Стиранець Володимир Іванович, фахівці-практики: заступник директора з навчальної роботи Комунального закладу «Покровський педагогічний коледж» к.пед.н., доц. Нємцева Наталія Сергіївна, старший майстер виробничого навчання Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса Бондаренко Наталія Володимирівна.
Викладачі, роботодавці, магістранти та аспіранти поглибили практичні навички використання в освітньому процесі технологій особистісного та професійного розвитку дорослих.

10 травня 2022 р. відбулася онлайн зустріч гаранта ОПП «Середня освіта (Українська мова та література)» другого (магістерського) рівня доц. Падалки Р.М. та стейкхолдерів, практиків зі спеціальностей за ОПП Матюшиної Людмили Володимирівни, заступника директора з НВР Словʼянського педагогічного ліцею, учителя української мови й літератури, та Ковальової Наталії Миколаївни, заступника директора з НВР Черкаської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 1 Черкаської селищної ради Слов’янського району Донецької області, учителя української мови та літератури, на якій було розглянуто зміни до ОПП«Середня освіта (Українська мова та література)» другого (магістерського) рівня, зокрема сформовано спеціалізовані концептуальні та інноваційні засади відповідних до предметної спеціальності наук (достатні для формування предметних компетентностей). Зміни до ОПП уможливлюють поєднати компетентності вчителя української мови та літератури з прикладними компетентностями філолога, як-то: фахівця з медіа-комунікацій, польської мови чи документознавства, розширити спектр професійних можливостей.