23 квітня 2024 року на філологічному факультеті відбулася нарада щодо обговорення особливостей написання робочих програм і силабусів на освітньо-професійній програмі другого (магістерського) рівня «Середня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)». Взяли участь гаранти програм доц. Нестелєєв М.А. і доц. Падалка Р.М, а також стейкхолдери зазначених ОПП. Зокрема вчитель англійської мови ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 1 Мірошниченко Андрій Миколайович, стейкхолдер освітньо-професійної програми «Середня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)». Обговорили нові вимоги до оформлення програм і силабусів і необхідність врахувати те, що треба точно зазначати відповідні компетентності для конкретних дисциплін. Також укотре наголосили на потребі оновлення списку літератури. Стейкхолдер Мірошниченко А.М. наголосив на важливості зваженого перегляду завдань для самостійних робіт, а також додаткових завдань для кожного практичного заняття.

У квітні в межах проведення всеукраїнської заочної науково-практичної конференції «Горбачуківські студії» (23-27 квітня 2024 р.) на філологічному факультеті стейкхолдером-роботодавцем Ганною Олександрівною Савченко, директором ЗОШ № 7 м. Слов'янська, було проведено онлайн-зустріч студентів ОПП "Середня освіта (Українська мова і література). Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література)" першого (бакалаврського) рівня із учнями школи, де присутні мали змогу ознайомитись із життєвим і творчим шляхом фундатора філологічного факультету, його відомими випускниками. Разом із гарантом ОПП доц. Рябініною Іриною Миколаївною та стейкхолдером Меліховою Катериною Олексіївною (тема доповіді – "Проблематика «втраченого покоління» у романі «Інтернат» С. Жадана") в конференції взяли участь здобувачі 3-4 курсів. Також під час зустрічей обговорили питання вдосконалення наскрізної програми практичної підготовки здобувачів зазначеної ОПП.

26 квітня 2024 року відбувся вебінар з дуже актуальної теми сьогодення «Психологічна травма: ознаки, критерії та принципи консультування». Захід для здобувачів і викладачів спеціальності 053 Психологія факультету гуманітарної та економічної освіти організували завідувач кафедри психології, професор Мелоян Анаіт Едуардівна та голова ГО «Точка рівноваги» (психосоціальна підтримка вразливим категоріям населення), стейкголдер ОП Психологія другого (магістерського) рівня вищої освіти Гаража Марія Володимирівна. Спікерами вебінару виступили Бобок Ірина та Покойна Ірина – психологи ГО «Точка рівноваги». За час онлайн зустрічі учасники розглянули теоретичні аспекти стресу й травми, реакції на психологічні травми та їх циклічність, безперервність життя та його види, допомога у відновленні безперервності. Група детально розібрала новітні методики у роботі психологів. Наставники нагадали про важливість збереження власного здоров’я та самопомочі фахівцям, які надають допомогу в момент травматичних подій. Спікери провели декілька дієвих вправ і підвели підсумки, наданням рекомендацій майбутнім магістрам психології.

У рамках реалізації плану роботи зі стейкголдерами вчителі-практики та здобувачі ОПП "Середня освіта (Українська мова і література)" першого (бакалаврського) рівня взяли участь у Дев’ятій всеукраїнській заочній науково-практичній Інтернет-конференції, присвяченій 85-річчю ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» «Горбачуківські студії: Мовно-літературний потенціал Донеччини в соціально-комунікативному просторі України та світу» (23-27 квітня 2024 р.). За результатами доповідей підготовлено публікації стейкголдерів одноосібно у збірнику тез у контексті тематики конференції: Маторіна Н.М. (випускниця спеціальності 014.01 Середня освіта (Українська мова і література) 2001 року, докторант кафедри полоністики і перекладу факультету філології та журналістики Волинського національного університету імені Лесі Українки) "Бруно Шульц і Японія: історіографічний аспект"; Дьяченко А.П. (здобувачка 3 курсу денної форми навчання) "Способи творення суспільно-політичної лексики сучасної української літературної мови". Зазначимо, що заходи подібного спрямування сприятимуть кращій підготовці здобувачів зазначеної ОПП.