31 жовтня відбулася зустріч зі стейкхолдерами кафедри дошкільної освіти, на якій було продовження обговорення оновленої освітньої програми першого (бакалаврського) рівня вищої освіти «Дошкільна освіта».
Стейкхолдери Мирон Ольга Олександрівна (в.о директора Комунального закладу дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу №350 Дніпровської міської ради), Огурцова Світлана Василівна (завідувач ЗДО № 60 «Журавлик», м. Краматорськ) та Дьома Світлана Іванівна (завідувачка ЗДО № 1 «Зіронька» м. Слов’янськ) висловили свою думку щодо актуальності збільшення годин практичної підготовки та нових освітніх компонентів. А також висловили слова подяки за підготовку висококваліфікованих фахівців дошкільної освіти.

28 жовтня робоча група ОП «Середня освіта (Інформатика) другого магістерського рівня вищої освіти із залученням стейкхолдерів програми Щенсневич О.В. (викладач першої кваліфікаційної категорії, Відокремлений структурний підрозділ «Слов’янський фаховий коледж Національного авіаційного університету»), Фролова К.О. (вчитель інформатики Слов'янського ЗЗСО №10), Суркова М.І. (здобувач 2 року навчання на ОП), завідувача виробничої практики університету доц. Лисенко Н.В. та декана фізико-математичного факультету доц. Кадубовського О.А. обговорили перебіг реалізації ОП. Зокрема були розглянути питання проходження виробничої (педагогічної) практики, яка в наступному навчальному році буде відбуватись і у закладах фахової передвищої освіти. Заслухали пропозиції щодо вдосконалення процесу захисту кваліфікаційних робіт на ОП, висловили думки та побажання щодо покращення ОП.

23 жовтня 2023 р. в межах засідання кафедри германської та слов’янської філології за участю стейкголдера освітньо-професійної програми «Середня освіта (Мова і література (англійська))» другого (магістерського) рівня вищої освіти Євгенії Анатоліївни Луганцової (вчитель англійської та німецької мов Лиманського ліцею №3 Лиманської міської ради Донецької області, вища кваліфікаційна категорія, учитель-методист) відбулося затвердження тем кваліфікаційних (магістерських) робіт здобувачів 1 курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання спеціальності 014 Середня освіта предметної спеціальності 014.02 Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література). Під час зустрічі Є. А. Луганцова підкреслила, що сьогодні професійна діяльність освітян вимагає від них умінь вирішувати принципово нові завдання, у тій чи іншій формі проводити науково-експериментальне дослідження, творчо використовувати досягнення науки та вдосконалювати свою кваліфікацію. Є. А. Луганцова також зазначила, що усвідомлення важливості наукового дослідження дає можливість підвищити рівень методологічної культури здобувачів, що передбачає оволодіння ними теоретичними основами організації науково-дослідницької діяльності та принципами проведення наукових досліджень саме з методики навчання іноземних мов та зарубіжної літератури. Саме у цьому контексті, на думку Є. А. Луганцової, тематику кваліфікаційних робіт за спеціальністю 014 Середня освіта предметною спеціальністю 014.02 Середня освіта (Англійська мова та зарубіжна література) можна охарактеризувати як сучасну та прогресивну, оскільки вона відображає актуальні та перспективні напрями в галузі методики навчання як англійської мови, так і зарубіжної літератури. Дякуємо шановному стейкголдеру за плідну співпрацю!

25 жовтня на кафедрі теорії і практики технологічної та професійної освіти відбувся семінар на тему «Модернізація професійної освіти: проблеми та перспективи». Активну участь у роботі семінару взяли робоча група спеціальності 015 Професійна освіта (Транспорт), стейкхолдер Шаповалова Надія Олександрівна – директорка Краматорського вищого професійного училища та здобувачі третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти.
Проаналізовано стан та перспективи вдосконалення якості підготовки майбутніх фахівців фахової передвищої освіти, професійної (професійно-технічної) освіти, обґрунтовані шляхи вирішення проблеми професійної підготовки фахівців, а саме особливості проходження практичної підготовки в умовах дистанційного навчання.
Результатом заходу стало окреслення подальшої взаємодії з Краматорським вищим професійним училищем щодо підготовки фахівців, здатних здійснювати освітню діяльність із професійної підготовки технічних фахівців, кваліфікованих робітників підприємств, установ та організацій галузі/сфери відповідно до спеціалізації Транспорт.