Діалог зі стейкхолдерами: практичний вектор ХІІІ Міжнародної наукової конференції «Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості»

19 березня 2026 року на базі кафедри теорії і методики фізичної культури та здоров’язбереження відбулася ХІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості». Захід став платформою для фахового діалогу між академічною спільнотою та практиками галузі, об’єднавши 1713 зареєстрованих учасників.
Задля забезпечення широкого доступу до наукового контенту, конференція була організована у змішаному цифровому форматі: робота секцій та модерація проходили в режимі реального часу на платформі Zoom з одночасною трансляцією на YouTube-каналі «Спорт заради розвитку».
Головною особливістю конференції став активний діалог із партнерами (стейкхолдерами), які безпосередньо впливають на розвиток сучасної освіти. Своїм досвідом поділився Слива С., проректор Академії прикладних наук (Ополє, Польща), підкресливши важливість європейської інтеграції української освіти. Співорганізатором та модератором виступив Качан О., президент ГО «Українська федерація «Спорт заради розвитку». Його участь дозволила поєднати академічні стандарти з реальними соціальними проєктами. До обговорення долучилися керівники профільних факультетів та кафедр із Тернополя, Глухова, Луганська та Краматорська.
Практико-орієнтований складник заходу було підсилено змістовними доповідями стейкхолдерів – фахівців-практиків, які презентували авторські методики та успішні кейси впровадження інновацій безпосередньо в освітній процес:
• Аванесова Ю. (КЗДО №204, м. Кривий Ріг) обґрунтувала підходи до духовного наповнення змісту фізичного виховання в закладах дошкільної освіти.
• Касьяненко В. (КЗДО №261, м. Кривий Ріг) продемонструвала особливості реалізації інноваційного проєкту «Цікава Фізкультура 2.0 – Перезавантаження».
• Сапецька Г. (Харківський ліцей №85) та Зюкова Г. (Харківський ліцей №181) поділилися унікальним досвідом організації рухової активності в екстремальних умовах, зокрема під час занять у метрополітені та в дистанційному форматі.
• Литнянчина Л. (Сумська спеціальна початкова школа №31) презентувала методику використання динамічних «Fan Up» руханок як інструменту стимулювання пізнавальної активності.
• Кулик Н. (Харківська спеціальна школа №11) акцентувала увагу на терапевтичній ролі фізичної культури у підтримці стабільного психоемоційного стану здобувачів освіти.
• Гричанікова В. (ТОВ «Європейський ліцей міста Київ», локація в Болгарії) висвітлила питання соціальної інтеграції українських дітей за кордоном засобами фізичного виховання.
Особлива увага була приділена майбутнім фахівцям – здобувачам ОП «Середня освіта (Фізична культура)». Студенти не лише слухали досвідчених колег, а й презентували результати власних досліджень.
Підсумком конференції стане випуск колективної монографії «Фізична культура, освіта і здоров’язбереження в контексті сучасних змін», де будуть опубліковані роботи студентів, стейкхолдерів та провідних науковців.
Конференція вкотре довела: тільки через спільну роботу університету, громадських організацій та вчителів-практиків ми можемо побудувати здорову та сильну націю.