Настановча конференція з клінічної практичної підготовки для здобувачів вищої освіти 4 курсу спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія

2 березня відбулася настановча конференція з виробничої клінічної практики для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти 4 курсу спеціальності 227 «Фізична терапія, ерготерапія». У заході взяли участь випускники спеціальності та професіонали-практики, які є представниками баз практики: Антон Ертуганов – фізичний терапевт реабілітаційного відділення КНП «Дружківська міська лікарня № 2»; Олександр Кучинський – фізичний терапевт реабілітаційного відділення КНП «Міська лікарня № 3» м. Краматорськ.
Запрошені фахівці привітали здобувачів із початком клінічної практики, надали практикоорієнтовані рекомендації щодо організації роботи у закладах охорони здоров’я, акцентували увагу на професійній етиці, комунікації з пацієнтами та міждисциплінарній взаємодії. Окрему увагу було приділено особистому досвіду проходження практичної підготовки та становлення у професії фізичного терапевта.
Привітав студентів з початком практичної підготовки декан факультету природничо-математичної освіти та фізичної культури доцент Олександр Кадубовський. Координатори виробничої клінічної практики – професор Владислав Дичко та доцентка Юлія Клименко – ознайомили здобувачів із програмою практики, визначеними компетентностями та програмними результатами навчання, вимогами до ведення документації, формами та методами поточного й підсумкового контролю, а також критеріями оцінювання результатів практичної діяльності.
Під час зустрічі було обговорено: цілі та завдання клінічної практики; алгоритм планування індивідуальної практичної діяльності; вимоги до оформлення звітної документації; підготовку до підсумкової звітної конференції та захисту практики.
Наголошено на необхідності систематичного накопичення практичного матеріалу для формування особистої бази клінічних знань, умінь і професійних навичок, що є підґрунтям майбутньої фахової компетентності.
Керівники виробничої клінічної практики побажали здобувачам відповідальності, професійної впевненості, успішного проходження практичної підготовки та подальшого професійного зростання.