На кафедрі педагогіки вищої школи 28.11.2025 р. було проведено кафедральний науково-практичний семінар «Педагогічні технології в професійній діяльності педагога-тьютора / педагога-андрагога», в межах якого здобувачкою 4 курсу ОНП Освітні, педагогічні науки третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, менеджеркою EU Code Week в Україні, керівницею напрямку цифрової освіти проєктів Junior Achievement Ukraine Наталею Гончаровою було проведено вебінар «Дизайн-мислення та інструменти ШІ у викладанні».
У роботі семінару взяли участь викладачі кафедри педагогіки вищої школи, зовнішні стейкґолдери: в.о. директора Комунального закладу «Покровський педагогічний фаховий коледж» к.пед.н. Олійник Олена Іванівна, в.о. директора Департаменту освіти і науки Донецької обласної державної адміністрації (м. Краматорськ) к.пед.н., доц. Бурцева Юлія Олександрівна, директор Комунального закладу «Бахмутський педагогічний фаховий коледж» Рубцова Марина Анатоліївна, директор Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса Гусейнов Самандар Надирович, в.о. директора Слов’янського енергобудівного фахового коледжу Турка Віктор Миколайович, директор Державного закладу професійної освіти «Сіверський професійний ліцей» Стиранець Володимир Іванович, фахівці-практики: заступник директора з навчальної роботи Комунального закладу «Покровський педагогічний фаховий коледж» к.пед.н., доц. Нємцева Наталія Сергіївна, старший майстер виробничого навчання Слов’янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти імені П.Ф. Кривоноса Бондаренко Наталія Володимирівна, здобувачі другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки, а також викладачі та здобувачі факультету природничо-математичної освіти та фізичної культури.
Під час вебінару учасники обговорили можливості практичного та доступного застосування дизайн-мислення й сучасних інструментів штучного інтелекту в підготовці та проведенні занять як в онлайн-, так і в офлайн-форматі. Особливу увагу було приділено використанню ШІ для створення навчальних матеріалів, організації освітнього процесу, оцінювання результатів навчання та індивідуалізації освітніх траєкторій здобувачів освіти.
Спікеркою було презентовано практичні кейси застосування ШІ-інструментів у професійній діяльності педагога, а також окреслено ключові аспекти етичного використання штучного інтелекту в освіті. Захід сприяв підвищенню цифрової компетентності педагогів та майбутніх фахівців, актуалізації сучасних педагогічних підходів та формуванню зацікавленості учасників у подальшому професійному розвитку в сфері цифрової та інноваційної освіти.