На кафедрі теорії і практики початкової освіти 04–05 грудня 2025 року під керівництвом професора І. Хижняк відбулась IX Міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Професіоналізм педагога в умовах освітніх інновацій». Конференція проходила в онлайн-форматі та об’єднала близько 100 учасників – науковців, професіоналів-практиків, здобувачів вищої освіти з усієї України. Робота конференції охопила такі ключові напрями:
1. Нова українська школа: педагогічні інновації в системі початкової, базової та профільної загальної середньої освіти.
2. Теорія та практика організації освітнього процесу в закладах дошкільної, позашкільної, професійної (професійно-технічної) освіти.
3. Подолання освітніх ризиків і втрат в системі освіти України.
4. Цифрові технології для навчання та розвитку.
5. Європейська інтеграція у сфері освіти і науки.
До наукових досліджень у межах конференції долучилися і стейкхолдери ОП «Початкова освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти: директори закладів загальної середньої освіти, учителі-практики, педагоги закладів позашкільної та неформальної освіти, випускники ОП «Початкова освіта» минулих років (С. Крапівіна – директор Слов’янського ЗЗСО I–II ступенів № 19 Слов’янської міської ради Донецької області; В. Стрілець – учитель початкових класів та інформатики Шандриголівського ліцею Лиманської міської ради Донецької області; Д. Батура – випускниця ОП «Початкова освіта» спеціальності 013 Початкова освіта 2022 року). Дводенне засідання стало платформою для обміну науковими здобутками та встановлення професійних контактів між дослідниками. Учасники мали можливість презентувати результати власних досліджень, отримати кваліфіковані поради від досвідчених науковців та ознайомитися з новітніми тенденціями в галузі освіти. Стейкхолдери відзначили високий рівень організації конференції та практичну значущість представлених досліджень для розвитку сучасної освіти і початкової зокрема. На їхню думку, конференція стала важливим майданчиком для професійного діалогу та дала можливість обговорити актуальні освітні виклики в конструктивному середовищі.
За результатами конференції планується видання двох збірників наукових праць: фахового електронного журналу «Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти» і збірника тез наукових доповідей.