25 червня 2025 року в онлайн-форматі відбулося активне й конструктивне затвердження оновлених освітніх програм: освітньо-професійних «Професійна освіта (Транспорт)» та «Середня освіта (Технології» першого (бакалаврського) і другого (магістерського) рівнів.
У жвавих дискусіях взяли участь гаранти програм із двох провідних педагогічних вишів – Донбаського державного педагогічного університету та Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Зокрема, власним досвідом оновлення змісту програм поділилися Володимир Стешенко, Надія Вовк і Михайло Погорєлов (Слов’янськ), а також Леонід Оршанський, Іван Нищак і Мирослав Пагута (Дрогобич). До обговорення активно долучилися рецензенти та стейкхолдери ОПП: Роман Горбатюк (Тернопіль), Олена Лаврєнт'єва (Кривий Ріг), Наталія Гусак (Покровськ),Людмила Пометун (Костянтинівка), Ольга Бойко (Слов’янськ)а також представники здобувачів освіти Дарина Замура та Олександр Козлов. Усі учасники висловилися в позитивному ключі щодо запропонованих змін і відзначили актуальність нововведень.
Учасники заходу акцентували увагу на таких ключових аспектах: 1) адаптація змісту програм до сучасних потреб ринку праці; 2) інтеграція цифрових технологій та інноваційних підходів у процес професійної підготовки; 3) посилення практичної складової освітнього процесу; 4) розвиток співпраці з роботодавцями; 5) створення умов для реалізації гнучких освітніх траєкторій. Окремо було підкреслено важливість міждисциплінарної взаємодії, формування цифрової грамотності здобувачів освіти, а також розвитку лідерських, підприємницьких і комунікативних компетентностей, необхідних для успішної професійної реалізації в умовах динамічного розвитку суспільства, освіти та виробництва.
У підсумку було визначено доцільним затвердження оновлених освітніх програм із урахуванням наданих рекомендацій. Спільна робота продемонструвала відкритість академічної спільноти до інновацій, а також її налаштованість на забезпечення якісної підготовки фахівців, здатних відповідати на виклики сучасної освітньої й професійної реальності.